教育，因阅读而精彩——宁安市第四小学（第二期）读书交流活动

零落成泥碾作尘

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　　  胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华！为打造学习型教师团队，提高教师的综合素质，激发全体教师的读书热情，宁安市第四小学于10月16日及10月23日组织全体教师开展了“教育，因阅读而精彩”（第二期）读书交流分享活动。

　　交流会上，老师们从自己的阅读经历出发，畅谈了自己的读书感悟。一个个名家故事，一段段教育名录，一条条心得体会，从各位教师口中娓娓道来。老师们或深情、或慷慨、或质朴，结合自己的教育教学实践声情并茂地畅谈了自己的读书所得。有的抒发了自己在读书中感悟、成长、享受的喜悦；有的叙述了在教育大师的引领下，自己教育观念的更新、精神的洗礼；有的反思过去的遗憾，表达“争取今天比昨天做得好，明天比今天做得好”的决心。老师的精彩发言，引发了与会老师们深深的情感共鸣，不时搏得阵阵热烈的掌声。

　　“江山代有人才出各领风骚数百年”我校李卫老师、占红枚老师精彩的主持赢得了阵阵掌声，她们妙语连珠、端庄优雅的气质展现了四小教师应有的风采。

第一组分享的是由二学年班主任和科二组老师组成的一只强大的团队，他们分享交流的主题是《自己培养自己》。

　　第二组是三学年的班主任老师和科三组的老师们，他们的发言如和煦的春风吹暖了我们的心田。

　　第三组分享的教师是四学年的班主任和音乐组的老师们，他们的发言没有特别高深的教育理论，没有刻意煽情的文字，有的大多是一个个鲜活的事例。他们分享的读书题目是《第56号教室的奇迹》。

　　第四组分享读书体会的是五年班主任及体育组老师组成的一支德才兼备的团队，他们分享交流的主题是《第56号教室的奇迹》

　　教育也是一种特殊的艺术，怎样做好教书育人的工作呢？第五组六年班主任和科一组的教师们告诉了我们答案，他们分享交流的主题是《做叶圣陶那样的老师》。

　　从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典的书籍中体会到一生的修行。第六组分享的是一年组及美术组的教师们，她们分享的是魏书生《一盏指路明灯》。

　　读一篇文章，就是走进一个时代，走进一个作家的心灵世界。读庄子，是领悟“大道无形”、“遗世独立”的无穷智慧；读苏轼，是领悟他“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情”的豁达。一切精奥的思想都蕴含于语言之中。先贤留下的文字是一盏盏美妙的明灯，温暖着一代代后来者的眼睛。

作为老师，我们心中都有一个愿望，希望成为一名好教师，在服务学生成长的过程中，也让自己获得更好的成长。但成长除了学校给我们搭建平台，还需要的是一种自觉选择、自我培养和自我发展。

本次活动中我们收获的不仅仅是知识更是“自己”。

　　最后， 徐校长就本次读书交流活动做以总结。他说：“本次教师参与面广，读书热情高，都能结合自身岗位特点，在阅读中思考，在反思中提升。教师的才能得以充分的展示。希望全体教师以此活动为契机，组建教师读书交流群，与书为友，丰富我们的教育生活；以书为鉴，创新我们的工作方式，让一缕书香伴你我同行！”

　　有人说读书是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香，也有人说读书是一种享受，享受阳光明媚，享受历练深邃。其实，读书更是一种情怀，一种幸福。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气！亲爱的老师们，让我们枕着秋末的阳光，静静品读这一本本渗入灵魂的书籍吧！本次读书交流活动圆满结束，期待下次一起浸润书香的时光！