南通通州区十总小学到观音镇中心小学开展帮扶活动纪实

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　　为进一步加强苏陕协作，充分发挥江苏教育的优势，促进镇巴教育的发展。10月21日—10月23日，江苏省南通市通州区十总小学帮扶团队一行四人，在该校张春华校长的带领下，来到镇巴县观音镇中心小学开展了为期三天的帮扶活动。

　　10月21日，张校长一行对观音小学的校容校貌、升旗仪式、一日教学常规等进行了考察。同时，听、评了观音小学三位教师的研讨课，并观摩指导了观音小学组织的第一届教师论坛活动。

　　研讨课上，观音小学唐显平、白元霞、唐雪三位老师认真准备，积极展示汇报。十总小学的张校长、葛亚梅副校长、李玉华、季玲丽四位老师分别结合学科特点、教学状况进行了精彩的点评。他们对观小三位教师虚心学习、追求进步的态度表示赞赏，为三位老师送来了宝贵的建议和满满的鼓励。

　　下午三点，观音镇中心小学组织开展了第一届《校园文化的传承与创新》为主题的教师论坛活动。活动由李斯才校长主持，来自观音镇中心幼儿园的吴学朗、田坝小学的李正兵、大市小学的汪慧、中心小学的唐淯四位老师，分别从学校沿革、校园文化、学校管理、核心精神、发展创新等方面展开了精彩的演讲。

　　随后，张春华校长对四位老师的发言逐一进行了点评。他说：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。这里的山沉稳、低调，听吴书记的对观音小学的介绍，我对该校的感知更加全面。虽没有恢弘的校容校貌，但可以看到该校师生的精诚团结、众志成城，简单的教学环境下成就了学生的认知、品格。观小百年老校，传承着一个“儒”字，蕴含着观小师生百年来的家国天下，赤子之情。我认为真正的文化不仅在吴书记的演绎中，更在观音小学孩子的言行举止中。一师一生皆风景，一枝一叶是菩提。李正兵校长分享了田坝小学的故事，他用绿色作为主题，绿色代表着希望，用绿色构建一个村小的价值追求，于是有了校园的今非昔比，有了学生的个性张扬，有了师生的荣辱与共，相生共长。听了大市小学汪慧老师的讲述。我记住了“家校共育、人文关怀、和谐校园”这几个词，这位老师如数家珍般的讲述中，让我认识了一位赵校长，认识了一位又一位呕心沥血、无怨无悔的村小老师。‘人人是主人’的管理理念下，‘点燃激情，放飞梦想’是他的主张，也是大市小学一群人的主张，一个村小竟然如此不同凡响，正是这所学校师生艰苦奋斗、默默奉献、坚韧不拔、卓越追求的最好体现。唐淯老师的故事，让我清晰记住了这样一句话‘近乎苛刻的严厉’。她用自己从求学到从教的经历，演绎了她优秀的教育生涯背后的求实创新，执着追求。”

听了张校长的点评，与会老师无不对他的才华横溢、妙语连珠而惊叹，还为他谦虚、包容的人格所敬佩，更为他送给观音镇小学全体老师这份深重的鼓励而感动。

　　10月22日上午，十总小学三位老师上示范课，开展听、评课活动。镇巴县教育体育局党组成员赵希文、教育股股长覃成远、通州区教师发展中心副主任陆云峰到会指导。东片观音中学、五镇小学分别选派了老师共六十余人参加。

　　示范课上，李玉华老师执教二年级语文上册《雾在哪里》。她用精美的图片导入课文；她把字、词教学带入了课文中、句子中进行学习；她用问题引导孩子读课文、关注故事内容；她让学生关注人物语言，学会如何把课文读出情感；她用师生交流让孩子领悟到段落的组成结构；她用情境启发引导孩子们仿照课文说话。为听课老师演绎了一堂精彩而真实的语文课堂。

　　季玲丽老师执教六年级数学《解决问题的策略》。她将复习导入，新授课教学，拓展延伸的课堂环节，通过一个个精心设计的例题，完美的展示了数学教学的层次化、梯度化、思维化。

　　葛亚梅副校长执教四年级英语《Can I Play with you?》。她用不断的对话，不同层次、不同内容的对话，将单词教学融入句子、课文当中。通过绘本阅读，寓教于乐，学以致用，让听课老师充分感受到英语学科的学科特点，以及如何把对学生情感态度价值观的培养潜移默化的融入到教学当中。

　　评课环节，陆主任对三位执教老师进行了精准的点评，对三位老师精彩的展示给予了充分肯定。同时，他结合三节课，对全体教师《如何有效进行课堂教学》做培训。他说：“我们的教学一定要解决两个问题。一是教师在哪？教师应该在学生当中，教师教学中一定要儿童化，儿童化的语言，儿童化的动作，儿童化的神态……只有这样的课堂才是真实的课堂，才是精彩的课堂。二是学生在哪？学生在活动中。以人为本，以生为本，以学为本。这才是我们教学中的准确定位。孩子在哪里？在我们的教学目标的设计里，在老师的一双善于发现孩子闪光点的慧眼里，在一个个灵动的孩子的精彩展示里。”同时，他告诉教师们一定要关注最新的《课程标准》，一定要关注学生学科核心素养，只有这样我们的教学才能熟能生巧，才能得心应手。

　　下午，葛校长以《绘本阅读，校本教材的开发与使用》为题开展英语教学讲座活动。她从小学英语学科核心素养讲起，结合十总小学开展绘本阅读的经验，讲开展绘本阅读的现实意义、方法策略。她优雅的谈吐，深入浅出的讲解，结合典型案例的分析，为山区开展英语教学、绘本阅读指明了方向，丰富了内涵，提供了路径。

活动间隙，赵希文、覃成远、陆云峰、程盛隆四位同志还深入到观音镇中心小学辖区部分学校考察、指导了工作。

　　10月23日，十总小学张校长一行在观小李校长、陈煦副校长的陪同下，来到了所辖大市、新田坝、田坝小学考察指导工作。

　　“楮河之畔烟雨朦，观小迎来苏十总。听察讲评甚忙碌，诚挚帮扶意万重。”三天的帮扶活动，内容丰富，活动紧凑，有专业的示范，有精彩的点评，有深入的考察，有现场的指导，更有亲切地鼓励。充分体现了江苏教育人对观小教育、镇巴教育的真心、实心、诚心、爱心帮扶。为加强苏陕教育协作深度融合献上了最美的教育盛宴，为观小教育送来了最厚重的大礼。