<h1>唐先小学——壹＋壹</h1> <h3>线与线的碰撞</h3><h3>积少成多的魅力</h3><h3>人与人之间的跳跃</h3><h3><br></h3> <h3>唐先小学六年级的孩子们，正做着他们无法理解事情 </h3> <h3>随意的想法</h3> <h3>随意拉多长的线</h3> <h3>随意绕多少</h3> <h3>虽然带着疑问 但也乐此不彼</h3> <h3>悬挂的开始</h3> <h3>记录着点滴</h3> <h3>这是一个自由的作品，彩线的随意悬挂，外形的随意搭配，静中亦有动~</h3> <h3>创作来源:</h3><h3>生活的瞬息万变，城市的多端变化，人们的千姿百态，色彩万千。用彩色的线条表达着一个个人类，长长短短短短长长，黄的热烈，红的闪耀，绿的健康，蓝的深沉……</h3> <h3>在数学方程式里，一加一等于二，而在艺术的空间里，它可以等于三、等于四、等于……，这是艺术的绽放，是生命的延续，也是这个世界的魅力。</h3> <h3>以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以得明失，以生活为镜可以造艺术，生活同样犹如一面多菱镜，镜中世界色彩缤纷，犹如生命赋予的鲜活生动交织成了镜中倒影。——选用镜子的意义</h3><h3><br></h3> <h3>玻璃上的拍摄角度也是可以很棒的</h3> <h3>人的生命线，有长有短，或灰或彩 </h3><h3>用彩色的线来表达生命线。</h3><h3>镜子的完整与破碎，表达着人的一生。</h3> <h3>参与创作学生:六年级全体同学，三（4）班同学</h3> <h3>我们的作品在会展中心等着你们哟~</h3>