【林丽菊】“教学永远是一门遗憾的艺术”——陆丰市小学数学骨干教师培训班第一组

林7

2019年的10月23日，在这个特别的日子里，是我们陆丰市数学骨干教师培训的第四天，我们有幸坐在一起听姚冬梅老师为我们带来精彩的专题讲座：

一、《基于教学反思的课堂教学和策略》

二、《信息技术与小学数学教学深度融合的理论与实践》

姚冬梅老师简介

上午的专题讲座——基于教学反思的课堂教学和策略

以生活化的视频导入为什么不直接把小孩抱下来？激发听课老师的兴趣。

姚老师把自己所积累的经验，都一五一十的分享给了大家

接下来姚老师详细为我们讲解课程评价表，让我们看到各式各样的课程评价表，又开拓我们的视野。

全神贯注的我们

姚老师告诉我们作为一名一线教师，我们要明白什么是反思？并不断的去反思，并要努力培养学生反思。

如何培养学生反思

学生反思策略 

1、《写数学周记》用数学周记来反思和调整学习态度。

2、用数学周记明白错因并改正错误。

3、用数学周记来促进对数学的理解。

下午的专题讲座“信息技术与小学数学教学深度的融合的理论与实践”

信息技术的优势。 

（1）化抽象为形象，突破概念教学。

（2）化静为动，在观察的模糊出突破。

（3）化曲为直，在操作的关键处突破。

（4）再现操作，在思维的障碍处突破。

播放精彩课例，体现信息技术与小学数学教学合理巧妙的融合。

信息技术运用于数学教学。

录下这一天我们认真听课做笔记的影子。

精彩的一场讲座就在这样不知不觉中告一段落了，相信大家都会记得姚老师在课堂中说的这句话—教学永远是“一门遗憾的艺术，”我们每一位老师，每上一节课，都无法达到最好，只有更好。所以世界在变化，时间在推进，我们就要在世界的变化和推进中不断成长，不断的去自我反思和努力培养学生反思，在这个信息化的世界里，科技让我们的未来更好，信息技术也会让我们的课堂更优化，我们要一直走在学习的路上，不忘初心，方得始终。