霍州市第三学区第二次教研———霍东学校“五位一体”教研模式展示活动

孙老师

　　为了积极推进学区教研活动，为校际间搭建交流合作的平台，促进教师专业成长，让学区区域内学校资源共享、共同研讨、共谋发展，促进每一位教师都能积极参与到教学研究和创新中去，为学区教研活动起到积极的推进作用。2019年10月24日，霍州市第三学区第二次教研活动在霍东学校隆重开展。

　　本次教研活动结合我校"五位一体”的教研模式做了详细的安排。

　　参加此次区域教研活动的有教研室的韩秀华主任、高秀平老师及各中心校的校长和骨干教师们。

　　学区学校的业务校长和骨干教师们按时到场，积极参加教研。

　　此次教研活动展示的是王华老师和李秋霞老师，她们带来两节同课异构的课：《得数是5以内的加法》。

王华老师的课创设生动的情境，极大地调动学生的积极性，课堂气氛活跃，学生参与度高。

李秋霞老师沉着冷静，不急不慢，创设情境，引导学生学会观察，学会用三句话描述图意，给学生留够思考的时间和空间，鼓励学生自主探究。

听课教师聚精会神，若有所思！

焦校长分享我校“五位一体”教研模式。从研课、磨课、答课、辩课、引课做了详细地介绍。

负责我校教务工作的李江红老师对我校的教学、教研做了详细的分享，从我校的每天小教研、研课磨课的落实情况、本次同课异构的研磨过程做了展示。

　　在答课、辩课环节，王华和李秋霞老师从课标的研读、教材和学情的分析、教学目标和教学重难点的制订做了详细的阐述。

老师们发表自己独特见解，碰撞思维的火花。 教师之间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同进步。

　　学区各中心校的校长们积极发言，对两位老师的课做了精彩点评。

　　在引课环节，教研室韩秀华主任和高秀平老师对本次活动给予了极大的肯定，同时也指出了不足之处。专家的引领为我们的教研活动指明了方向，常言道，师指一条路，烛照万里程。我们要认真反思、努力完善，把我校教学教研工作朝着纵深发展。

　　荀校长做了总结性发言，对学校的老师的工作给予了很大的肯定，激励大家再接再厉，严谨治学，无私奉献。我们都是教育战线上的奋斗者，相信在市教研室的正确领导下，在学区共同体的交流下，我们都能在自己的教育教学之路上不断思索、不断践行。并诚邀各位领导和老师再次到我校莅临指导和研讨，祝愿霍州教育的明天会更好！

　 本次教研活动，研有所得，磨有所获，答有所思，辩有所悟，引有所升。大家转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。课堂的研讨是一个永恒的话题，我们继续做霍东学校教学教研的追梦人！