西安莲湖永兴阳光骄子幼儿园2019—2020学年第一学期中班组家长半日公开活动

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　　“家长半日开放活动”是幼儿园开展家长工作的一种常见形式，它可以让家长看到孩子在园学习、运动、生活和游戏等各方面的活动情况及教师的教学组织情况，从而促进家长对幼儿园办园理念、课程特色、教师教学等的了解，并让家长在活动观摩中学习、领悟新的教育思想与育儿理念。我园一直很重视“家长半日开放活动”，今天对外开放半日活动的流程是：教学活动、区域活动、户外活动、早操活动等。

教学活动

使家长体会到，自己的生活知识与经验对孩子来说也是一种学习资源，从而催生家长的家教意识；让家长体验到与孩子共同活动的快乐，感悟到自己对于孩子的价值，从而促进亲子情感。

2.早操活动

本学期我们做徒手操，里面包含了型体展示、模仿操、体能、整理等环节组成的。教师们通过表情、动作等结合身体语言，调动和激发幼儿做操的积极性，每天孩子们在教师的指导下有精神的进行操节训练，大大提高了孩子们动作的协调性、灵活性，有利于体质弄全面发展。

区域及户外活动

3.区域活动

        所谓区域活动，是指教师根据幼儿发展需要，“有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和谐的气氛中，按自己的能力和意愿，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行探索与交往的场所”。在区域活动中，幼儿的主动性、积极性、创造性在教师的正确的引导下得到发展.

体能活动

       体能活动是幼儿最喜爱的活动，游戏在幼儿户外活动中占有很大的比重。在游戏中，孩子们的双手、头脑等全身器官都得到了解放，可以提高幼儿的平衡能力，动作协调能力、反应能力及灵敏度；锻炼一定的力量和耐力和手的动作灵活协调能力。针对幼儿的年龄特点及实际情况，我们在游戏活动开展的过程中，结合主题教育的内容、挖掘其潜在的教育功能，从而培养幼儿探索、创新精神和实践能力。

围棋课

🤗围棋可以培养儿童心静和认真的学习态度，可以培养儿童的逻辑思维能力和记忆力；可以完善和提高儿童的判断能力和大局观念，有益于加强培养儿童的意志品质；能够培养儿童在社会、家庭、学校等环境中良好的协调能力与自立能力；学围棋的儿童大多气质脱俗、身体健康、生活态度端正；学围棋的儿童大多知礼仪、善交友。



今天开放的家长半日活动日活动方式多样，各班根据孩子的实际情况，分别展示各项活动，都是以教学活动为主，户外活动为辅进行教学活动。为了便于家长了解教师们创编的操节，是否遵循由弱到强，活动密度是否达标，我园特地把早操调整为课间操，以展示师生的风采。

通过本次“家长半日活动开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长半日活动开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，传递了新的教育理念，让家长直观的了解教师每天的工作流程，了解到老师们的辛苦和孩子们在园的实际情况，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮，为家园共育搭建起了密切的交流平台。