<h3> 10月10日，又是一年十全十美时，伴着美好，带着憧憬，我们一行28人再次赴京取经，展开了2019的研修之旅!</h3><h3> 金秋十月，离开汉中时秋雨淅淅沥沥已半月有余，抵赴京师却是艳阳高照、秋高气爽! </h3><h3> 莫非天公作美，个个激动澎湃，下午四时抵京入住极具老北京风味的胡同区天弘善宾馆，这就意味着天天“胡同一日游”了，入京不入胡同的憾事得以慰藉。</h3> <h3> 11日，穿过一条条胡同，一路欢声笑语来到本次研修集中地——北京师范大学北校区，辅仁校区。 </h3><h3> 这是一所有百年历史的古老建筑，目前被列为国家文物重点保护单位，在此学习，我们是幸运的。 </h3><h3> 上午八点半开始，开班典礼正式启动，2019的专题研修之路开启! 从班主任高老师的三年规划回顾到项目组秦主任的PBL温故知新，再到各位专家教授的一场场精彩绝伦的讲授，我们认真领悟着，学习着，也行动着，思考未来前行之路怎么走 !</h3> <h3> 学员们以why,what,how为指引展开了激烈的讨论，最终确定了自己的行动课题。</h3> <h3> 这所校园古朴且文化底蕴深厚，学伴们利用课间遛遛园子，看看景致，美不胜收!</h3> <h3> 继续穿梭于胡同与辅仁校区，感受姚彩琴教授的沟通之美，怎么听学生才会说，怎么说学生才会听，这也是我需要不断思索的问题。</h3> <h3> 12日，北京市西城区教育学会秘书长杜志勇老师，一整天别开生面的行动研究专题讲座与工作坊活动指导，让大家顿悟研究什么？就是研究课改；改变什么，即要改变课堂，立德树人才是教育的终极使命!</h3> <h3> 李广生教授的《讲好课堂故事》发人深省，一个个故事令人潸然泪下，体验着生命课堂的真谛。课堂是一种生活，课堂是学习发生的地方，课堂是生命的成长! </h3> <h3> 张国龙教授的《教育工作者必备的人文素养》使人感叹，放下名利，亲近文学，做一个温润的人，做一个具有悲悯情怀、人文素养的人，这应该是学问的初衷吧。</h3> <h3> 乔凤天博士以《设计思维项目的开发与实践》使得我们大开眼界，巧用设计思维工具，在小组协作分工中设计出一个个巧妙的作品。</h3> <h3> 10月15日，实践考察之天津风土人情!</h3> <h3> 10月16日至10月18日，我们分别按学科小组去往各个学校跟岗学习。本次我们英语组跟岗北京市海淀区民族小学(中国教育科学研究院附属小学)。这是一所极具民族特色的校园，是一所文化底蕴厚重的百年老校，它的崛起见证了历史的沧桑与时代的变迁。</h3><h3> 校园里，亭台错落有致，花草郁郁丛生，红通通的石榴和沉甸甸的海棠果早已装点着美丽的角落，使得校园里处处充满生机。</h3> <h3> 美美哒校园，忍不住课间随拍，流连忘返陶醉其中!</h3> <h3> 跟岗听课中! </h3><h3> 感受每一次心灵碰撞、课堂活动、 创新思维、核心素养的干货，满满的、深深的赞叹与敬佩，教无定法，何去何从!？</h3><h3> 改变，从行动开始! 卓越？从开始做起!</h3> <h3> 感谢年过花甲依然精神抖擞的导师谢专家每节课后谆谆教诲，耐心点评!</h3> <h3> 课间漫步民族小学，孩子们从小赋有的素养与素质让人感动，一次次亲切的问好，一阵阵欢声细语，一串串脚步声悄悄划过，校园没有噪音从无嘈杂，那么美丽动人，沁人心脾!</h3> <h3> 走过习主席亲临的长廊，不禁驻足立人书院，主席的嘱托鼓舞人心，“和而不同，快乐成长”是我们共同的育人目标!</h3> <h3> 有幸参与海淀区英语教研活动，感受了一场饕餮盛宴，让人醍醐灌顶 ! 前沿的教学理念、先进的教学设备、过硬的语言功底，这都让我们震撼、赞叹!</h3> <h3> 跟岗三天，收获满满! </h3> <h3> 最后一场专题讲座啦！认真学习，且行且珍惜!</h3> <h3> 结班典礼落成! 伙伴们个个满载而归! 准备行囊，返乡沉淀，积蓄待发!</h3> <h3> 后续——利用课余实践考察之首都周边行!</h3> <h3> 幸事再次北京老同学相聚，聊文化，谈情怀，聊高校，谈人才，相谈甚欢。</h3> <h3> 满满的知识，沉甸甸的硕果! 愿不负此行，前行路上一直攀登，不畏艰辛，不负芳华，砥砺前行!</h3>