抓住工作要点 在学习中成长——三家蒙古族乡小学语数研讨会

北四家小学——段政岐

　　2019年10月23日下午，在中心校召开语数研讨会，参加会议的有各分校校长和所有教数学语文的教师，刘晓峰主任主持了会议，张雷校长布置了近期工作，闫森校长做了总结。

　　会议内容主要是研讨如何在课堂教学中落实三维目标，推广“学科思维导图”，进一步提高课堂教学技能。

　　首先，岳金玲老师为大家精心准备了一节语文观摩课《坐井观天》，课堂上的每个环节设计的井井有条，不仅深深地吸引了学生，也深深地感染了我，让我对语文学科有了一个深刻的认识，尤其是思维导图式的板书，结合课文的内容，抓住了二年级的教学重点，应用自如。接着于丽颖老师给我们带来了数学观摩课《加法结合律》，课堂上与学生的积极互动，做到了以学生为主体，让学生在自主探究过程中获得新知。两位老师不仅落实了三维目标，也抓住了重点，合理设计了思维导图，让我受益匪浅。

　　然后，富和小学吴云飞主任给我们详细的讲解了学科思维导图在语数教学中的应用，分析了教学现状，强其技而坠其心，增其识而弱其志。知识就是力量，但更重要的是运用知识的能力。明确思维导图在教学中的意义，发挥更大的作用。从什么是学科思维导图，为什么要用思维导图，还有怎么绘制思维导图，向我们详细地介绍了思维导图的应用。

　　接着，刘主任分别对语文学科和数学学科思维导图的应用做了详细的讲解，语文学科要做到课前绘制，整体感知。课中绘制，突破难点。课后绘制，巩固理解。数学学科中应做到导入环节交代学习任务，授课过程中帮助学生理解、巩固、解决实际问题，理清解题思路。合理的运用思维导图。

　　张校长安排了近期工作，从学校实际出发，各个学校的校长、老师应积极落实三维目标和思维导图的教学工作，积极开展学校教研活动。提倡树立无错的学生观，让学生在课堂上有安全感，老师要有勤于课前，懒于课中，思于课后的思想观念。

　　最后，闫校长做了会议总结，对青年教师寄予了厚望，提出了“新人新课新方法，长江后浪推前浪”。学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春的能量，掌握真才实学，努力成为学校的栋梁之材。

　　通过今天的学习，我作为一名青年教师，应该认清自己肩膀上的责任重大，使自己尽快适应学校的各项工作。做到正确分析自己、认识自己，确立奋斗目标，从心里热爱自己所从事的事业，不怕吃苦，认真做好每一件事，不断的提升自己。