秋风送爽，金桂飘香，在这样美好的季节里，为了全面提升我校新入职语文教师的课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进语文教师专业化发展，10月15日-23日，东阿县第二实验小学曙光街校区语文组进行了新任教师听评课的组内教研活动。<br> 此次听评课教研活动由15位新任教师为我们献上了常态下丰富的课堂盛宴！ <p> 低年级各位青年教师主要采用做游戏、儿歌、卡通图片及动画的方式导入新课，瞬间吸引孩子注意力，充分调动学生积极性；同时将识字、阅读贯穿整堂课，授课过程中利用各种手段激发学生学习热情，开拓学生思维，发挥学生主体作用；用新颖独特的教学引导学生感知整篇课文的思想，同时学生的小练笔短小精悍，做到学练结合，读写互促；整个课堂趣味横生，学生思维活跃，从而达到理想的课堂效果。</p><p><br></p> 中年级教师主要通过游戏互动、字词复习等方式引导学生走进新课，各位教师课程设计能力优秀，各环节环环相扣，同时语言富有感染力，让学生充分阅读感受语言的魅力，教师通过不断创设情境、引读感悟、重点语句解析帮助学生理解课文内容，引导是学生深入学习，从而帮助学生感悟，掌握文章主旨；授课的同时还向学生们渗透写作思路；每个学生都积极跟随老师的思路大胆发言，充分发挥了学生们的主体地位。 从本次常态课可以看出各位青年教师有着良好的基本功，对自己角色定位清晰，同时也拥有丰富的课外知识；每位教师都呈现出良好的教态，每位新任教师面对这份职业都是信心满满，潜力无限。 语文学科组长贾晓老师全程听课、评课，本着提升语文学科教学质量的原则，毫无保留的指导新任教师，让老师们少走弯路，尽快提升自己的能力。 <p> 每节课后，于爱华主任及各年级组长分别对各位新任老师的常态课进行了中肯的评价，既给予了肯定，也指出了授课过程中的不足，并给予了很多宝贵的建议，让新任老师们对以后教学的理解更加深入；最后，于爱华主任提出在今后的教学活动中，语文组的老师们要相互学习，新任教师要不断反思，虚心向有经验的教师请教，积极交流，共同进步！</p> 独行快，众行远！相信通过本次常态课的听评活动，语文组新任教师们会在今后的教学中取长补短，重视教学环节,以提高课堂教学效率为目标，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，立志让教育教学工作更上一层楼！