<h3>10.21 开班仪式暨专家讲座</h3> <h3> 开班仪式由杨丽梅老师主持，师训股的许光主任作重要讲话，他要求我们要明确培训目的，从而提高教育教学技能水平。</h3> <h3> 陈丽主任就《扎实教研，行稳致远》开展了专题讲座，她从研究什么、如何研究两个大方向给予了我们专业的指导，让我们明白了学校的发展离不开教研，教研促进了学校的发展。通过陈丽老师的讲座我学习到了我们在教研这一块应该如何定位，应该做些什么，如何进行有效的教研活动。</h3> <h3> 下午，市二小的赵莉副校长就《教师如何听评课》这个主题开展了讲座，她告诉我们，要想提高听课的效果，就要把握好听、看、记、思四个环节。接着她详细的为我们讲解了教师听课应该把握好的四个问题:听什么、看哪些、记什么、思问题，同时，我们听课时要重点关注课堂学生的学习、教师的教学、课程的性质、课堂的文化四个维度如何进行。</h3> <h3>学员们完成作业——培训日志及每日心得</h3> <h3>10.22 观摩市直赛课</h3> <h3> 通过学习观摩，学员们认真学习参赛老师的新课改的理念、教学思想。利用小组合作、自主探究的教学方法，充分彰显了学生在学习活动中的主体地位。“如何在教学过程中充分体现学生的主体性？如何充分激发学生的探究欲望和学习兴趣？如何充分启迪学生的思维，提高学生的学习能力？” 这些问题成为三位老师备课中着重思考的问题，正是基于这种对学习的生命个体的真正关注，激励教师无论是从教学目标的设置，还是对学习活动的组织，或是师生交流中的智慧碰撞等环节，都把学生的学习放在主演台上，而不是由教师把持的讲台。</h3> <h3>10.23 各科带岗辅导老师给学员上示范课</h3> <h3> 各科的辅导老师认真为学员们准备了一节又一节的示范课，给学员们展现了二小老师的风采，以及作为一名新时代的教师所具备的专业素养。</h3> <h3>分组开展教学研讨</h3> <h3> 在讨论交流的环节中，学员们纷纷发表了自己的看法，向大家分享自己的收获。</h3> <h3>学员集体备课，准备汇报课</h3> <h3>10.24 学员上汇报课</h3> <h3> 辅导老师点评学员的汇报课，老师们对我们的汇报课给予了非常中肯的建议，特别是在如何把控课堂、如何处理教材、教学不能脱离课本、如何跟据学生的实际上有效的课、如何辅导后进生等方面给了我们方向。</h3> <h3>10.25</h3><h3>跟岗培训总结会</h3> <h3> 本次总结会由刘书记主持，赖校长也参加了会议，并作重要讲话。会上学员们分享了各自的培训心得，让大家在其他学科、其他领域有了一定的了解。刘书记对学习们的表现给予了充分的肯定，表扬了学员们努力、认真学习的态度，同时他要求学员们回去学校要把所学、所思运用到实际教育教学中。最后，赖校长对全体学员提出了两个希望:一是把学到的教育教学方法、先进的教育理念传播并发扬；二是今后与带岗老师、学员之间加强联系与沟通，把日常教育教学中的心得、疑惑相互交流，达到相互提高的目的。这次的培训在我们心中种下了一颗种子，相信这颗种子在学员们的培育下、努力浇水施肥，这颗种子一定会发芽，乃至茁壮成长，甚至长成参天大树。</h3>