幼儿成长，教师先行——坪山幼儿园公开课观摩活动

坪山公办幼儿园

　　为了提高我园的教师队伍专业素养和执教水平，加强教学改革的实际操作能力，真正有效的提高教学质量。我园于2019年10月16—17日开展了教师公开课展示的活动。活动前，教师们都做了精心的准备。在教学中，老师们教学思路清晰，教态亲切，课堂新颖，展示实际的教学水平，取得较好的教学效果。一起看看老师们带着坪山宝贝有怎样的表现吧！👏👏👏

      活动分为两个环节进行，第一个环节为公开课展示，第二个环节为课后反思与点评。

       活动中，各班老师们利用身边的自然环境，根据幼儿的年龄特点，通过PPT、实物、游戏、表演等多种形式设计教学，实现了以游戏为主、动静结合的教学理念。

杨焕英老师执教的中班艺术领域音乐游戏《勇敢的小鸡》，让幼儿学会了倾听音乐，大胆表演游戏。通过游戏，提高了幼儿反应能力，分辨能力以及表现力。

  曾春艳老师执教的大班数学领域《我会看时钟》，从活动中可以看出，孩子们的情绪非常好，积极参与活动，特别是孩子们自己想办法画时钟的样子，非常喜欢，有效地培养了孩子们的合作与管理能力，同时更好地激发了幼儿学习看时钟及关注时间的兴趣。

  殷小俭老师执教小班科学《颜色变变变》，孩子们勇于探索，在活动过程中感受到颜色的神奇，也认识了红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后水会变出颜色，体验了发现的乐趣。

  肖招艳老师执教的中班安全领域《正确乘坐汽车》，首先，肖老师通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么？都坐过哪些车？车里的前排座位是留给谁坐的……，鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。通过这次活动，孩子们对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守交通规则。

  邓春梅老师执教的小班数学领域《比较多少》，三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。本次活动，从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，以情景表演引入课题，请来动物过生日，利用一一对应的方法找朋友，比较出物体的多少。同时，在活动中为幼儿提供更多操作、探索的机会，有利于幼儿的认知活动向更深、更广的层次迈进。

我们用心准备

为了上好这次的公开课，课前，教师都作了充分的准备，他们精心备课、细心研课，不仅认真虚心地向老教师“取经”，并且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。

课后在园长的组织下，教师进行了自我反思，教研组及时进行了评课，总结公开课中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的剖析，让每位教师都受益匪浅。

教育不是知识的填塞，

教育意味着一棵树摇动另一棵树，

一朵云推动另一朵云，

一个灵魂唤醒另一个灵魂。

我们，

一直在努力做到最好！