伊川县第一初级中学八年级学生游学二程文化园林

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2019年10月22日下午,伊川县第一初级中学八年级学生代表到二程文化园游学,探访河洛名人圣地,传承河洛渊源文明。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;二程文化园位于伊川县城西,荆山公园脚下,是在北宋著名思想家、哲学家、教育家、理学奠基人程颢程颐墓园基础上修建的中国最大的研究理学、弘扬国学的综合性园林。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 程颢和程颐,河南洛阳人,他们是我国北宋时期著名的思想家、哲学家、教育家、华夏理学奠基人,被世人尊称为“二程”。二人继承圣学,创建洛学,奠基理学,上承孔孟,正传朱熹,其学术思想在中国思想界居统治地位近千年。孔子乃至圣先师,二程乃理学宗师,二程文化是继孔孟之后能与其相提并论的旷世大儒。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;二程学说,形成了宋明理学的思想体系,开辟了中国儒学发展的历史新篇章。宋明理学是中华思想文化发展的重要环节,对中国思想文化教育意义深远,二程对传承和发扬中华传统文化做出了重大贡献。</h3> 一、整装待发 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 同学们在校园里整齐列队,班主任仔细清点人数后,教官认真地讲解了交通安全以及在道路行进过程中的注意事项。</h3> 二、行进途中 <h3>  为确保学生安全,此次活动有2名班主任,2名体育教师,2名教官和1名校领导带队。旅途中同学们始终保持整齐的列队和昂扬的精神,时刻不忘做好一中学子。</h3> 三、参观程林 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在导游的讲解中,同学们了解程颐程颢的生平和二程文化园的发展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;二程创立的理学核心内容,包括成德、成圣的道德修养观,“中、正、诚、敬、恕”立身处世原则,“公、德、仁、顺、和”治国理政之道和义利观,对中华传统文化的影响深刻而广泛。一些经典格言(如天理良心、诚心诚意、天理难容等)已融入人们的思想和口语中,直接影响了人们的思想和行为。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;程门立雪的故事使学生们再次受到感动。杨时拜见程颐老师,恰巧程颐正在瞑坐,为了不打扰老师,静静的在门前等候,即使大雪已经下了一尺厚。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;朱子家训:黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。读书志在圣贤,非徒科第;为官心存君国,岂计身家。朗朗上口的格言,教导我们要成才,先养德,勤读书。</h3> <h3 style="text-align: center;">同学们认真参观学习</h3> 四、参加拜师礼 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。” 孩子们在礼仪老师的引导下,对老师鞠躬行礼,感谢老师的教导之恩!</h3> 五、留下美好回忆 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;带着崇敬的心情而来,满载知识的收获而归。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">这次参观学习活动,同学们好像穿越到历史的长河中,了解了程颐、程颢的学问之大和思想之博,感受了伊川深厚的文化底蕴。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这次游学,使同学们的内心备受鼓舞,他们将以</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">积极进取的态度,勇于尝试,勤学苦练,奋发图强,争创佳绩。</span></h3>

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