好学精进,与师者同行——呼和浩特市小学英语青年教师跟岗培训

邢彩云

<h3>  今天是十月二十三日,呼和浩特市小学青年英语教师跟岗培训班的学员们带着一份憧憬,一份喜悦和一份期待开始了我们第三天的跟岗学习。六十三名青年教师齐聚恒昌店小学五里营校区,活动前市教研员赵静红老师就今天的讲师和课程做了一个详细的介绍。</h3> <h3>&nbsp;&nbsp; 英语作为一门语言,准确的发音对达到有效的交际来说至关重要。掌握正确的语音知识,对于英语单词的拼读、识记和篇章段落的朗读显得尤为重要。小学英语教师作为小学生英语学习的启蒙者,标准的英语语音发音更是必不可少的一门技能。为此,2019年10月23日上午,在赵静红老师的组织下,我们聆听了来自呼和浩特市教研室刘倩老师关于《如何上好语音课》的专题讲座。</h3> <h3>  刘倩老师主要从为什么要进行语音教学、教什么、怎么教、如何设置语境、如何进行练习与运用、具体的教学步骤以及观看实际课堂教学案例等各个方面对我们怎样更好更有效的进行语音教学进行了细致的讲解,使在场的教师收获颇丰。</h3> <h3>  下午来自呼和浩特市名师工作室的斯琴老师针对“如何上好阅读课”,给大家带来了一场生动的讲座。斯琴老师首先对阅读课的教学目标进行了解读分析,围绕英语学科核心素养,学科育人展开讲座。然后分别阐述了小学英语语篇教学现状分析及原因,各年级段阅读教学的侧重点,如何进行语篇教学的活动设计,阅读教学中应注意的问题,阅读教学中常见的阅读策略和阅读课堂外的思考七部分,并结合自己从教的实例给大家进行详尽地讲解。<br></h3> <h3>  针对阅读课的要点,斯琴老师分享了阅读教学的具体可操作性强的建议。让我们明白有效的阅读教学,不是检查孩子今天做对了多少道阅读题或答案的正确率如何,也不是检验孩子记住了多少词汇或学习了什么语言表达方式,更不是强制学生去阅读,然后检査孩子读了多少字,记住了多少情节等,而应该去引导孩子体会语言的精妙,启发孩子的思维,为孩子享受阅读乐趣创设会给孩子留出自由思考和自主表达的空间。</h3> <h3>  叶圣陶说过:“阅读是吸收,好像每天吃饭,吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。</h3><h3> 培训临近尾声,赵静红老师就今天的学习做了详细的总结并且强调: 大阅读已经成为一种趋势,英语阅读同样重要。教师除了要引导学生进行阅读,更要先从自己做起。并语重心长地嘱咐大家: 不但要涉略各方面的阅读,作为英语教师,我们更应该进行英语阅读。热爱阅读,大量阅读,坚持不懈的阅读,把读书变成一种持之以恒的习惯!生命会因阅读而精彩!</h3><h3></h3><h3>&nbsp;</h3> <h3>  一个人可以走的很快,但是一群人才能走的很远。你走多远,取决于你与谁同行!相信通过本次讲座,青年教师在今后的语音教学和小学阅读教学中会更专业,孩子们的语音学习和阅读学习水平也会有更大的提升,逐渐让学生养成“听音敢猜,见字敢读”更好的阅读习惯,为后续的英语学习打下坚实的基础。相信在赵老师小学英语名师工作室的带领下,我们小学英语专业学科素养及能力定能乘风破浪,继续远航!</h3>

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