微型课中展风釆 扎实教研促提升 ------记南阳市第三小学六年级语文组微型课教研练兵活动

南阳市三小通讯员杨兴蕊

　　按照学校上周制定的日程，10 月23日上午六年级语文组教师早早的来到了五楼录播室，参加我们今天的“微型课”教研练兵活动。

　　张爽老师执教的《西江月.夜行黄沙道中》，语言优美，衔接过渡自然且富有诗意，整节课以“读”字当头，课堂上组织学生进行多种形式的朗读，尊重学生的阅读体验，创设情境，让学生大胆想象，沉浸在这首词的意境中，准确地体会作者的情感。

　　杨兴蕊老师执教的《穷人》一课，抓住小说的两个主要人物:桑娜和渔夫的语言、心理、神态等的描写，指导学生有感情朗读，走进人物的内心世界，品味人物的美好心灵。

　　张自伟老师执教的《狼牙山五壮士》一课，以为什么把五位战士称为“五壮士” 为中心内容组织教学，教学思路清晰， 环环相扣，通过细节描写引导学生感受五壮士的壮行、壮志、壮举、壮言， 板书设计巧妙。

　　崔光伟老师执教的《六月二十七日望湖楼醉书》一诗，整个教学过程环环相扣:导入解题、朗读古诗、探究古诗、感受意境，突出了对古诗的朗读，尊重学生的朗读体验，教学重点突出。

　　程丽老师执教的《竹节人》一课，以阅读提示中的三个阅读任务作为抓手，让学生在小组内练读，交流阅读方法，学会根据不同的阅读任务筛选文章的段落，整节课教学目标明确， 重视对学生阅读策略和阅读方法的指导。

　　在包组领导李校长的带领下，全体六年级语文组教师认真听课， 做好听课记录。

　　课后每位教师就自己本节课的教学设计思路进行汇报并反思自己本节课的教学不足，然后对本年级组的其他教师所执教的课进行深入地评价。

　　包组领导李校长针对六年级语文组教师在教学过程中存在的困惑进行引领、指导。

　　教研活动结束李校长对本次教研活动做出总结，鼓励大家今后多学习，不断探究， 勇于实践，努力提高自身的业务水平。