<h3> 2019年10月22日，中国教育学会专家张雪龙校长走进贵阳市双语实验小学，这是张校长对云岩区新优质培育校工作指导的第二站。</h3><h3> 上午8:30，张雪龙校长一进入校园，就被音乐室里传来的孩子们天籁般的歌声所吸引，那是学校合唱队的同学们在训练。在王敏校长及学校班子成员的陪同下，张雪龙校长来到音乐室参观了学校合唱团的训练。张雪龙校长对学校注重学生的艺术熏陶，全面提高学生综合素养给予了高度肯定，并与合唱团的孩子们合影留念。</h3> <h3> </h3> <h3> 上午9点，在学校领导的陪同下，张雪龙校长听了两节课题课，一节是向雯艳老师执教的六年级语文课《伯牙鼓琴》，一节是陈秋明老师执教的四年级音乐课《小螺号》。听课结束，学校校级领导、中层干部、各学科教研组长、课题组长齐聚四楼会议室，与张雪龙校长面对面的交流。<br></h3> <h3> 座谈会上，各位老师畅所欲言，提出了自己对“构建趣味课堂 以提升教学质量的实践研究”这个课题的一些想法、做法、思考和困惑。老师们认为“趣味课堂”不仅要有趣还要有味，既要采用多种策略驱动学生的学习兴趣，又要上出学科味，还要让学生学得有滋有味。趣味课堂是有效的课堂，它的教学来源于生活，又要回归于生活。</h3><h3> 张雪龙校长认为各位老师的思考是有广度的、有深度的，也提出了建议，在趣味上要注意五个“变”：变枯燥为生动，变复杂为简单，变抽象为形象，变要我为我要，变陌生为熟悉。</h3> <h3> 下午1:30，张雪龙校长与学校中层以上干部进行了座谈。</h3><h3> 首先王敏校长带领汇报团队对学校开展新优质工作以来发生的变化及取得的成果进行了汇报。汇报结束后， 张雪龙校长与学校行政领导班子深入研讨，共同寻找学校的变化，挖掘特色，分析产生变化的本质原因和所蕴含的教育规律。张雪龙校长对学校提出的“真文化”给予了肯定，对下一步工作提出了指导意见，学校也将从学校层面、教师层面、学生层面对“真”文化进行进一步的梳理和提炼。</h3> <h3> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们坚信，在专家的引领下，在区教育局的大力支持下，在学校领导的带动下，在全体教师的坚持学习总结中，学校的明天会更好，“真”文化将引领学校走向新优质！</h3>