<h3> 为了更准确地解决在课题研究中的困惑和需求，切实提升幼儿园课题研究的方法与途径。进一步深入教师对美术微课在幼儿园美术活动中的运用研究，切实提高美术微课的实效性，让幼儿在美术创作的过程中“享受艺术、快乐成长”。10月23日上午，芦溪县保育院召开了《微课在幼儿园美术活动中的运用研究》课题研讨会，会议由课题负责人陈霞主持，全体课题组成员参加了此次会议。<br></h3> <h3> 会上，陈霞首先对课题开展情况以及研讨目标规划、研讨内容进行汇报；接着对本期重点工作提出了要求。</h3> <h3> 然后大家就“微课类型、制作方式、收集建库、餐桌上的创意美食”等问题进行了激烈的讨论。</h3> <h3> </h3> <h3> </h3> <h3> 最后，针对教师在课题实践中遇到的疑惑和困难，陈霞给予了清晰准确的定位和解答，并对幼儿园下阶段的课题研究提出了明确的指导性意见，要求老师勤于反思，梳理经验，保证课题活动的深入开展。</h3> <h3> 此次研讨活动，体现出保育院老师们的群体智慧和我园实施美术微课运用以来老师们所积累的实践经验。这些都将为今后我园实施美术微课特色活动、提升幼儿园品质起到一定的推动作用，同时把课题的研究引向深入，促进科研课题进一步研究。（陈霞）</h3>