<h3> 前言</h3> <h3> 有朋自远方来，不亦乐乎！10月23日襄垣县中小学课堂改革推进会暨课堂观摩活动现场会在我校隆重举行。襄矿子弟小学敞开怀抱欢迎来自全县各学校的领导和同仁们🌺🌺</h3> <h3><font color="#ed2308"> 风里雨里，我们在这里等你</font><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌺🌺</span></h3> <h3> 沥沥秋雨挡不住襄垣教育人共商课改大计的脚步；习习秋风更助襄矿全体师生展示课改的热情😊😊</h3> <h3> 七点刚过，飘着细雨的空气中还带着点微冷，来自全县30多所学校参加现场会的130多名领导同仁陆续来到我校。他们脸上带着微笑，言语传递着真诚。</h3><h3> 本次现场会由襄垣教科局组织，是襄垣教育教学改革的重要组成部分，是对我校教育教学改革工作的一次检阅。县教科局秦建明局长和局领导班子、县教研室张效宏主任携教研室全体教研人员全程参与、指导。</h3> <h1><font color="#ed2308"> 第一篇章：共聚襄矿话课改</font></h1><h3><font color="#010101"> 作为首批市级课改试点学校，襄矿子弟小学始终行走在课改的最前沿，力求以最先进的理念引领课改，以最坚定的信念推进课改，以最扎实的行动践行课改。</font></h3> <h3> 在县教研室张效宏主任的组织下，与会领导兴致勃勃地观看我校文化宣传片。</h3> <h3> 秦局长和各位领导观看我校的校园文化、课堂改革、德育养成、社团建设宣传版面。</h3> <h1><font color="#ed2308"> 第二篇章：校本模式展精彩</font></h1> <h3><font color="#010101"> “立足课堂、以生为本”是课改课堂的灵魂与精髓，在这样的原则下，我们努力探求适合校情的课改模式，经过反复的研讨、打磨、实践，探索出了当前正在使用的“五七三”校本课堂教学模式。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 我们准备好啦😊😊</font></h3><h3><font color="#ed2308">小导生将听课教师迎入教室</font></h3> <h3> </h3><h3> 课堂全部开放</h3> <h3><font color="#b04fbb"> 一（1）班李玲老师作课《认识图形》</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 课堂上，李老师从身边的数学入手，通过比较、感受、触摸、辨别等适合低段孩子认知的教学方法，突破难点达成目标。</font></h3> <h3> 一（2）班马楠老师作课《江南》</h3><h3><font color="#b04fbb"> “大漠孤烟塞北 ，杏花春雨江南”。课上，马楠老师娓娓入题，循循善诱，通过多种形式的朗读，配合一幅幅生动的图画，和孩子们一起置身于“江南可采莲 ，莲叶何田田”的美妙江南。</font></h3> <h3> 二（1）班张黎芳老师作课《角的初步认识》 </h3><h3><font color="#b04fbb"> 张老师的数学课注重生活经验与课堂实践的融合，引导学生从生活中发现不同的角，掌握不同的角的特点。</font></h3> <h3>二（2班郝美玲老师作课《五的乘法口诀》</h3><h3><font color="#b04fbb"> 郝老师的课堂选材精妙，利用“5”的特殊性，引导学生“一五一十”地发现 ，掌握了五的倍数的特点。</font></h3> <h3>三（1）班冯斐彦老师作课《My family》</h3><h3><font color="#b04fbb"> 冯老师从孩子们最熟悉的家庭导入，借助重要道具“全家福照片”，由易到难，由浅入深。课堂上，孩子们交流主动，展示积极，用英语流畅地介绍自己，介绍家庭，增强了对自我和家庭的热爱。</font></h3> <h3>三（2）班李娜老师作课《卖火柴的小女孩》</h3><h3><font color="#b04fbb"> 在自研自探的基础上，李老师紧紧抓住小女孩五次擦燃火柴所产生的幻象将知识问题化。展示中，学生运用列图表、想画面、联系上下文的方法，解读童话大师安徒生笔下小女孩命运的悲凉……</font></h3> <h3>四（1）班韩晶晶老师作课《三位数乘两位数》</h3><h3><font color="#b04fbb"> 课堂上，师生目标明确，由故入新，层层深入，学生的展示既重过程又重方法，充分体现了数学课堂的精细与严谨。</font></h3> <h3>四（2）班张欣老师作课《单价 数量 总价》 </h3><h3><font color="#b04fbb"> 计算商品价格是学生必备的生活技能，由于课题贴近生活，自研自探充分，展示中，学生结合生活实践，运用所学知识，真正做了一回“居家理财小能手”。</font></h3> <h3>五（1）班秦丽丽老师作课《圆明园的毁灭》</h3><h3><font color="#b04fbb"> “我们歌咏祖国的繁荣与伟大，却不能忘记她承受的千灾百难……”在低回深沉的导语中，透过一段段文字，借助一幅幅画面，孩子们感受圆明园昔日的辉煌与宏大，感受圆明园被毁灭的悲愤与痛苦。在新中国诞生70周年的伟大时刻，这样的一节课，学生学到的已经不仅仅是语文，更多的是历史，是未来，是尊严，是思考……</font></h3> <h3>五（2）班李玲玲老师作课</h3><h3><font color="#b04fbb"> 李老师独辟蹊径，着眼英语写作。孩子们从身边最熟悉的人物落笔，有条理有主次地写作，有次序有重点地展示。</font></h3> <h3>六（1）班吴婷老师作课《桥》</h3><h3><font color="#b04fbb"> 这是一篇小小说，吴老师紧紧抓住小小说“意料之外，情理之中”的结构特点设计学案。课堂上，学生们充分预习，有效交流。展示中，展示小组紧紧抓住人物特点，运用思维导图的方式分析人物，走近人物，让同学们感受到了山洪暴发时形势的危急，感受到了危急时刻老支书的镇定，也感受到了共产党人为人民谋幸福的公仆情怀。</font></h3> <h3>六（2）班许玲老师作课《比例的基本认识》</h3><h3><font color="#b04fbb"> 学好比例可以解决实际生活中有关统筹安排与分配的问题。这节课上，许老师通过精细的学案设计，恰当的点拨指导，帮助学生打开了比例的大门，呈现出了精彩的课堂展示。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 课堂精彩瞬间</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 自研自探环节：安静、专注、思考</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 互助交流环节：互改、互补、集智</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 展示点拨环节：探究、分享、升华</font></h3> <h1><font color="#167efb"> 教师三查</font></h1> <h3> 认真倾听的老师，真美！</h3> <h3>课堂亮点：学生利用思维导图展示所学知识</h3> <h1><font color="#ed2308"> 第三篇章：两操一舞大课间</font></h1> <h3>教科局王静峰书记入班察看学生眼保健操情况</h3> <h3> 列队整齐出教室</h3> <h3> 整齐划一广播操</h3> <h3> 活力四射曳步舞</h3> <h3> 值周生、班主任精准点评</h3> <h3> 秦局长认真查阅值周生课间活动督导记录</h3> <h1><font color="#ed2308"> 第四篇章：踏石留痕档案展</font></h1> <h3> 躬身课改，踏石留痕。一张张表格，一页页记录，一张张作业 ，一幅幅图画，见证着襄矿子弟小学全体师生付出的汗水，走过的足迹……</h3> <h3><font color="#b04fbb"> 档案工作亮点：本学期我们重点把思维导图引入课堂。今年暑期我们邀请教育专家对全校教师进行了思维导图培训，老师们在开学前就已经将本学期的全册教材分析用导图的方式梳理出来。开学后，我们又对学生进行了思维导图的简单培训，到目前为止，三到六年级的学生已经会用简单的思维导图分析单元内容，归纳课文重点。</font></h3> <h3> 教师作品选</h3> <h3> 学生作品选</h3> <h1><font color="#ed2308"> 第五篇章：总结讲话展未来</font></h1><h3></h3> <h3> 会议现场</h3> 会议议程<h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">第一项：教师代表说课</font></h3><h3> 吴婷、许玲、李玲玲三位老师从教材、教法、重难点实破、课堂环节处理、课后反思等方面进行了说课。</h3> <h3><font color="#167efb">第二项：教研室教研员评课</font></h3><h3> 教研室三位教研员针对以上三位老师的课堂 ，分别从教材处理、重难点突破、师生课堂表现、校本模式落实和课堂教学效果等方面进行了针对性的评课。</h3> <h3><font color="#167efb">第三项：襄矿子弟小学马丽校长作课改工作汇报</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 马校长以《立足校本模式 打造高效课堂》为题，从文化建设、精细管理、学生培训、队伍建设、校本课堂、特色活动六个方面将我校课改的做法和与会老师进行了交流与分享。</font></h3> <h3><font color="#167efb">第四项：教研室分管小学领导范志斌主任总结上一阶段课改工作</font></h3> <h3><font color="#167efb">第五项：教研室张效宏主任点评现场会并布置下阶段工作</font></h3> <h3><font color="#167efb">第六项：教科局李俊华主任总结点评并对课改工作再要求再强调</font></h3> <h3><font color="#167efb">第七项：县教科局秦建明局长总结讲话</font></h3><h3> 秦局长对我校的课改工作和二课活动给予了高度评价，同时也对照今后创建“省级文明校”的标准，对我校提出了新的要求。</h3><h3> 会上，秦局长还从“丰富办学思想、提高驾驭能力”、“创新工作思路、打开落实缺口”，“强化研究学习、提高干事能力”三方面对与会校长提出了新的期望。</h3> <h1><font color="#ed2308"> 感谢各位领导的光临与指导，大家的肯定与建议，进一步坚定了我们课改的信心，鼓舞了我们将课改进行到底的决心和勇气。 如秦局长所言，对于教育者，初心就是情怀，使命就是担当。怀揣教育使命，课改，我们一直在路上……</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 好风凭借力，课改正当时。襄矿子弟小学全体师生将借本次课堂改革推进会的东风，携手全县教育同仁，为实现县教科局提出的“三个五百”目标，为胜利会师于襄垣教育无限风光的顶峰而不懈攀登！🌺🌺</font></h1><h3><br></h3>