我给自己布作业———《农村小学数学中段分层作业个性化设计创新应用的实践研究》策略篇

鹰击长空

<h3>  70周年国庆,湘东小学数学组布置了一项特别的作业——“我给自己布作业”,孩子们呈现的作业令人忍俊不禁之余还是要点👍!</h3> <h3>  先让我唱首生日快乐歌!👏——特别的方式特别的祝福,虽然嫩了点。</h3> <h3>  国庆阅兵真壮观啊,满满的自豪感!✊✊</h3><h3>——数学日记:用数学的眼光看国庆阅兵。</h3> <h3>  时间真奇妙呀,处处都有它。——同学们用画、报表示对时间的珍惜。</h3> <h3>  市场小调查,竟不约而同的发现肉价大涨,孩子们不禁展开了价格上涨原因的猜测。😂😂😂</h3> <h3>👀:都是高温惹的祸😳</h3> <h3>👀:都是这次涨大水惹的祸😖</h3> <h3>👀:猪瘟、环保影响肉价,也少不了中美贸易战造成的影响🤔</h3> <h3>👀:季节性原因与产量多少的影响👍</h3> <h3>  诸如此类,还有很多:漂亮的错题卡、美丽的数学漫画等等,每一份作品都代表孩子们那一颗认真的心。</h3> <h3>  让孩子们自己给自己布作业,收到的反馈也真是给力,孩子们学会用数学的眼光看生活,用数学的语言表达生活,既让孩子产生了作业兴趣,也培养了学生的数学能力。<br></h3> <h3>图文:《农村小学数学中段分层作业个性化设计创新应用的实践研究》课题组</h3>

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