听课评课 引领成长

相濡以沫

　　听课、评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、研究成果汇报、教学水平提高等重要途径和主要手段。十月二十二号，在符主任的带领下，我校进行了听课、评课活动。全体教师认真对待、积极参与，表现出了很高的教研热情，促进了学校教育工作的顺利开展。

王爱芬老师执教的《四季之美》在教学过程中思路清晰，重难点突出，能够激发学生学习和思考的积极性，在整个教学活动中保持了良好的教态和活跃的课堂氛围。

户瑞景老师在《商的近似数》这课的教学设计中，充分体现了“先学后教、精讲多练”的教学模式，目标制定明确、具体，切合教学实际，教学效果明显。

高昌景老师执教的是五年级英语第三单元的内容。高老师这节课基本上体现了素质教育所提倡的以老师为主导，以学生为主体的教学理念。以新的课程理念为指导，充分考虑学生的年龄特点，多种活动途径进行愉快教学，来调动学生的积极性，课堂气氛活跃，师生关系和谐，目标达成率较高。

评课中，上课老师先说了自己的上课思路，符孟强主任和几位老师又对上课老师进行了指导和评价，大家敞开心扉、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速的提升了我校教研教学的有效性，促进了教师的专业成长。