聚焦核心素养  夯实语文课堂——南康区初中语文研讨会在南康五中举行

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<h3>  和风暖阳醉清秋&nbsp;&nbsp;轻吟浅唱拨迷雾。为了提升全区整体语文教师的综合素养,使大家更深入地研究2019年中考命题新变化,发挥好中考的指挥棒作用,同时也为了研究中考命题与教材使用的联系,发挥好教材的最大效益,全面提升语文教学质量,10月22日下午,“核心素养指导下的中考命题新变化对教材使用的启示”教学研讨活动在南康五中隆重举行。</h3><h3> 本次活动由南康区第五中学语文组承办。城区部分语文教师和南康五中语文组全体教师参加了本次研讨会。</h3><h3> 南康五中政治处黄海蓉主任主持本次研讨会,她对大家的到来表示热烈的欢迎,并真诚地希望大家充分利用学习的机会,学有所得,学以致用。</h3> <h3>  首先,来自南康五中的杨国梁老师,为大家带来了一节主题为《文学作品阅读之内容概括》的示范课。</h3> <h3>  杨老师常年坚守毕业班教学一线,不仅实践经验丰富,又善于思考总结。他主要从对比式概括和总结式概括两个方面阐述,将往年中考题与教材相关知识点相互勾连,融会贯通。他不仅向学生明确题目的形式特点,更是对方法进行了精炼的概括。最后杨老师又以《故乡的风》为例,结合当堂知识点进行实战演练。杨老师讲课风格朴实自然,形式简约,内涵丰富,给学生实实在在的方法指导,于细微之处提升学生的语文素养。</h3> <h3>  学生们认真聆听,并专注思考,将杨老师教授的方法内化于心,并学以致用。</h3> <h3>  接下来南康五中语文教研组组长张祥生老师为在场老师做了一场题为《根深以固 叶才始茂》的专题讲座。</h3> <h3>  张老师由现今语文教学现状谈起,然后引出中考指挥棒下,我们日常的教学如何开展。我们要充分挖掘两者之间的相通之处,在教学环节贯彻落实新课标及考试说明相关要求。让日常教学务实高效,切切实实提升学生综合语文素养。</h3> <h3>  现场座无虚席,走廊上、教室后排座位都是老师认真聆听、奋笔疾书的身影。</h3> <h3>  最后,南康六中教研组组长赖积华老师对今天的活动做总结发言,他不仅高度评价了两位老师在语文教学方面卓有成效的思考与实践,更是对在场全体语文老师提出殷切期望:希望我们全体语文老师以他们为榜样,在语文的这片沃土上深深耕耘,让语文生根发芽,枝繁叶茂,让语文的百花园五彩斑斓,花香四溢。</h3><h3> 让我们用知识的清泉滋润孩子的心田,用智慧的火炬点亮孩子的青春。在语文的这个广阔的海洋里,让我们成为一座座明亮的灯塔,拨开孩子们学习路上的迷雾,照亮他们前进的方向;在语文这个斑斓的百花园里,让我们做一个个辛勤的耕耘者,期待姹紫嫣红,花香满径!</h3><h3><br></h3><h3> 图文编辑:陆向丽</h3><h3> 审 核:南康五中语文组 张祥生</h3>