让舞动的青春洒满校园——道县二中高二年级韵律操选拔赛纪实

道县二中 胡 翔

<h1> <b>炫美的韵律,舞动的青春</b></h1><h3></h3><h3>&nbsp; ———道县二中高二年级成功举办韵律操选拔赛</h3><h3>&nbsp;</h3><h3> 恰同学少年,风华正茂;展青春风采,笑傲苍穹!</h3><h3> 为了展示高二全体师生的精神面貌,丰富学校校园文化生活,增强学生体质,促进高二学生综合素质全面发展,响应学校在10月25日将要举行的广播体操——韵律操的比赛活动,我校高二年级于10月22日下午,在学校篮球场举行了广播体操——韵律操选拔赛。</h3><h3> 此次活动,以谭香萍副校长为首的年级领导高度重视,组织有序;德育处副主任蔡志言亲自指挥,高二各班级在班主任的带领下认真配合,积极参与。整个活动秩序井然,比赛场面热烈温馨。</h3><h3> 赛前,各班级充分利用课间操、体育课、自习课时间积极训练各班主任亲自上阵指挥,年级体育老师也尽职尽责,利用体育课对学生进行悉心指导,认真练习每一个动作,力争让每一位同学掌握节奏、力度和动作要领,力求同学们信心百倍地参与。</h3><h3> 比赛期间,同学们的精神面貌焕然一新,热情高涨,不甘人后,亮点不断。所有参赛班级服装整齐划一,动作标准到位,充满朝气和活力,赢得了评委和老师们的一致认可,充分感受到了体育运动带来的健美和愉悦。</h3><h3> 比赛的获得前10的班级将代表高二年级去参加全校韵律操总决赛。(他们分别是13、8、1、11、16、4、7、15、19、21)</h3><h3> 这次韵律操选拔赛,对学生不仅起到强身健体的作用,也培养锻炼了学生的基本技能;不仅增强学生的团队意识,强化集体主义观念,增强班级的凝聚力,也培养了同学们的集体荣誉感和组织纪律性,体现了同学们团结协作、拼搏进取的精神。当然,比赛还激发了学生的正能量,有利于良好班风的建设,有利于加强班级管理,形成学生积极向上的精神风貌,同时也促进了各班级之间的良性竞争,展示了学生奋发向上的斗志和青春飞扬的风采。</h3><h3> 可以说,同学们饱满的热情和精彩的表现,是道县二中和谐文明校园的一道美丽的风景。</h3> <h3>  二班的同学踏着整齐的步伐走来了。他们昂首挺胸,面带微笑,充满自信,我想,二班的同学们一定能够满怀希望,去追寻、去编织自己的梦想!</h3> <h3>  这是十八班,他们迈着整齐的步伐,脸上带着自信的微笑向我们走来,在美女班主任唐敏老师的训练下,同学们的动作整齐而优美,充满韵味!</h3> <h3>  水滴石穿,百纳归海!九班的同学们跳出自信,跳出属于他们自己的快乐!</h3> <h3>  嘹亮的口号,响彻蔚蓝的天际,高二(1)班的同学们,正自信地向我们走来。他们笑颜灿烂,活泼灵动;他们昂首阔步,朝气蓬勃;他们步履坚定,勇往直前。他们团结奋进,引领起航,他们将是人生的舵手,定当乘风破浪,直挂云帆!</h3> <h3>  步伐整齐,口号响亮,整个队伍洋溢着青春活力;那优美的旋律,动人心弦的舞姿,让人无比享受!这,就是不一般的十九班!</h3> <h3>  迈着他们坚定步伐十三班的同学们向我们走来,每一个同学的脸上都散发着朝气蓬勃,这是一个团结向上的班集体,他们一起努力,一起奋斗,一起在这里成长。因为这里有他们每个人奔跑的足迹。</h3> <h3>  在七班这个有爱的大家庭里,他们个个精神饱满,气宇轩昂,迈着坚定的步伐,迎着温暖的阳光,带着自信的光芒,用最棒的自己,迎接成长路上的每一个挑战。</h3> <h3>  活力无限的五班同学!看,他们的步伐多么豪迈整齐!听,他们的口号多么铿锵有力。热情,活泼,坚强,沉着,汇集成团结有爱的不一样的五班,相信他们一定会像团结的五星,闪亮、温暖、绽放光芒!</h3> <h3>  青春无限,绽放精彩。展翅翱翔,欲与天公试比高的八班正向我们走来,他们阳光、充满希望,他们是今日赛场上最亮丽绚烂的风景线。他们陪伴着彼此,在幸福中慢慢成长,在成长中不断绽放。他们一定会成长为最好的自己,他们一起努力,用爱去温暖身边的人,温暖这个世界。</h3> <h3>  闪烁星辰,勇往直前。现在迎面走来十一班的同学们,他们昂首挺胸,迈着坚实的步伐,紧跟队长的口令,勇敢前行。他们不畏艰难困苦,因为他们每一个人都是一颗闪闪发光的星星,势不可挡</h3> <h3>  迈着刚劲有力的步伐走过来的就二十一班,你看他们轻松表情——他们不是比赛,而是在享受。他们的洒脱,让人叹服!</h3> <h3>  朝气蓬勃,信心满满。三班的同学们脸上洋溢着温馨的笑容,在午后的阳光下尽情的舞动,散发着欣欣向荣的气息。他们都希望能够追寻到自己的诗和远方!</h3> <h3>  带着温馨的笑容,在深秋灿烂的阳光下欢快的舞动着,集体的努力,众人的配合,在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力,十班的同学们纵情地投入着,跃动的身影形成了一道美丽的风景线,衬出靓亮的青春,尽情地张扬个性,为班级体争光添彩。</h3> <h3>  六班,一个温暖善良充满正能量的班级,在嘹亮的口号声中,踏着整齐的步伐,走来了。每个同学都恰是一棵坚韧挺拔的白杨树,不畏艰难,昂首前行,他们一直在路上,团结一致,持续精进!</h3> <h3>  深秋温热的天气中,一张张洋溢着青春风采的脸庞,四班的同学们带着希望与梦想,昂首阔步的走来,宛如初绽的海棠,泛着袅袅崇光,他们在这赛场上舒展、跳跃,与这动听的韵律共谱一曲华丽乐章。</h3> <h3>  二十班的同学们,你们那专注的神态,是不是在思考着什么——现实?未来?</h3> <h3>  这是一个团结向上的团队,十五班的同学们充满自信昂首挺胸,面带微笑,带着快乐,带着希望,精神抖擞步伐坚定地向我们走来,全身都散发着光彩。他们求知欲强、健康快乐、充满活力,因为他们知道:辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。相信他们可以用行动证明自己。</h3> <h3>  十四班的同学们,在响亮口号声的萦绕中,他们走出最美的风景;在众人的注视下,他们踏上赛场的征程。竞赛的画板上,他们以坚毅之精神作笔,以恒定之目标为墨,以顽强之耐力当砚。浓墨重彩也好,疏笔勾勒也罢,他们定会在赛道上挥洒出狂放的青春。</h3> <h3>  恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。</h3><h3> 迎面走来的是充满自信的十六班,他们诚实团结,积极向上,开心面对每一天。</h3> <h3>  律动青春,美好未来,运动让人拥有健康的体魄积极向上的心态,十七班的同学们不惧艰险和困难,奋力拼搏,去迎接灿烂光辉的明天。</h3> <h3>  十二班的同学们,个个脸上洋溢着灿烂的笑容。他们团结守纪,勤奋好学,积极向上。他们的口号多么嘹亮,他们的步伐多么坚定,他们满怀激情,拥抱美好的明天!</h3> <h3>  谭校长宣布获奖名单,台下师生掌声雷动。</h3> <h3>  获奖总是快乐无比的,上台领奖的班长,笑容灿烂,无比自豪!</h3> <h3> 胜利的渴望</h3><h3><br></h3><h3> 高二年级的韵律操选拔赛已经结束了,当老师们,同学们都在谈论着获奖的喜悦及失败的遗憾还有不甘心时,我的思绪却依然沉浸在同学们的比赛中。</h3><h3> 诚然,获奖固然可喜,毕竟自己的努力得到了认可。没有获奖就一定是失败者吗?答案自然是否定的。</h3><h3> 其实我更多的是从同学们在比赛时所展现出的精神面貌中颇有感悟。</h3><h3> 平时,我们的同学们,因为某些这样那样的情况,让我们无形之中把学生分成三六九等,总认为有些学生天生就是优秀的,有些学生生来就是恶劣不堪,其实不然。</h3><h3> 你看看每个班走上竞赛场的同学们,他们的文化成绩肯定有好有差,可是他们走到赛场上的时候,他们是那么认真那么专注,他们目标是一致的,他们的眼神是那么坚定,因为他们都渴望胜利,他们的内心都有一把火。记得比赛结束后,一个获奖班的一个成绩很弱的同学自豪的对我说:“老师,怎么样,我们很厉害吧!”看着他那满脸的自豪,我突然有点感动,也真的为他高兴。</h3><h3> 不是“天生我材必有用”吗?对于很多学生,他们都有自己内心世界。他们或许在学习上不怎么样,可是他们也有自己的想法,他们也希望取得成绩,得到别人的认可,他们也希望有自己的骄傲,自己的自豪。</h3><h3> 只是,作为老师,有时候我们在追求学生成绩的同时,是否忽略点什么?……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>审核:谭香萍副校长 </h3><h3>编辑:胡 翔</h3><h3>时间:2019.10.22</h3>

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步伐

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