秋日胜春朝，学习意更浓――百色“名班主任”培训随笔

香草连枝

　 “斜日更穿帘幕，微凉渐入梧桐。” 挺立在林荫道两旁的梧桐树黄叶纷飞，给上海师范大学徐汇校区带来了浓浓的秋意。然而，秋风萧瑟也丝毫没能吹散我们――23位来自广西百色靖西市的名班主任学习的热情。

　 “文章千古事，明德万年馨。”好一个蕴意丰富的名字――文馨楼！每天，我们如莘莘学子般穿过行色匆匆的人群挤进这栋教学楼里，大家心中的梦想一致，那就是――沐浴先进教育知识的阳光。

　　秋天是收获的季节。不知不觉今天已经是我们上海之行开班学习的第十天。新的一天，新的希望；新的耕耘，新的收获。

　　在《教育转型背景下班主任工作的创新和探索》讲座中，上海市第十中学年轻的名班主任陈杰老师告诉我们：班主任工作要把“立德”放在第一位，“立德”才能“育人”，而育人要重“体验”。他跟我们分享了很多成功的德育案例，比如：“花圃拼图”让学生体验到了审美能力的提升，“屋顶种植”让学生体验到了集体劳动的价值，“创意信箱”让学生体验到了师生关系的平等……这些直观的案例给我们留下了非常深刻的印象，给我们今后的班主任德育工作带来最直接有效的帮助。

　　上海师范大学心理学教授陈宁在《班主任效能――设计、分析与指导》中围绕“应该受宠，为何失宠”这八个字展开讲座。开课伊始，陈教授提出一个引人深思的问题：班主任为何应该受宠？又为何失宠？接下来的三个小时里，陈教授通过理论界说、方法例举等方式与我们互动交流，给我们传道解惑，教授我们如何进行班级设计、班情分析和发展指导，为我们今后提高班主任效能打下了坚实的理论基础。

　　学习让我们度过了愉快而又充实的一天。接下来的日子里，我们会一如既往地不忘初心，坚持梦想，摘取更多先进教育知识的果实，秋收冬藏，满载而归。将来还会把这些希望的种子播撒在家乡的教育园地里，让它生根发芽……

文稿：黄连枝

图片：蒋丽琳 农爱青

编辑：闭小莉

审核：覃翔