<h3></h3><h3>卯时·日出 05:00-07:00</h3><h3> 早晨六点二十分，当窗外依然夜色朦胧，大家还在温暖的被窝中做着美梦的时候，闹钟响了，一个老师的一天就开始了。《诗经》有云：“日出有曜，羔裘如濡。”此时是古代官员上早朝的时间，就是“有事早奏，没事回家继续睡觉”的时候，可老师们却睡不得懒觉了，起床！对于一个像我这样的起床困难户，我得赖上十分钟再起。</h3><h3> 匆忙洗漱完毕，备好胖大海菊花茶和润喉片（当老师久了，咽喉炎就是岁月最厚重的馈赠品），立刻出门。倦容未褪，风雨无阻。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3>辰时·食时 7:00-09:00</h3><h3> 我住的地方离学校大概9公里。上车之前买上一份早餐，每天边坐车边刷强国和党建……或许这，就是我上班路上的“诗和远方”。一路上，电话插播：“罗老师，我家孩子生病了，请假半天。”“罗老师，路上堵车了，孩子待会儿上学会迟到些。”“罗老师，孩子忘记带语文书了，我把语文书放在保安室，麻烦您通知他去拿下。”“罗老师……”好的，我都记下了。</h3><h3> 7点五十分之前到校，打卡进班。检查卫生是否干净，作业是否收齐。督促体育委员整队，准备迎来新一天的晨跑。广播一响，万小的全体师生迎着清晨的第一缕阳光开始整齐地晨跑，偶尔汗流浃背、轻松愉悦。结束二十分钟的晨跑，收队进班，准备第一堂课。备好课件和教科书回班上课，传道授业解惑，互动轻松愉悦。一上课，当老师的整个人就活过来了，美好的感觉就来了。</h3> <h3>巳时·隅中09:00-11:00</h3><h3> 丁零零，丁零零，下课铃声响了。“同学们下课，老师休息”，课后三件事……赶紧通知几件小事，趁着下课先批批后进生的作业，当场改错。第二节课上课铃响，走进办公室批改作业。作业完成质量太差的跟家长沟通，督促监管孩子。刚批完生字本还没来得及批笔记本，铃声响起！第二节下课了！好想休息一下！去楼道里看看，不要追跑，不要摔倒，碎碎念的20分钟。</h3> <h3>午时·日中11:00-13:00</h3><h3> “暑烦人困初时午，午时初困人烦暑。”有时候语文会连上两节，有时候会利用后两节课批改作文和配套练。度过紧紧张张的一个早上，中午铃响，整队放学生。偶尔队列里有说话不好好排队的孩子，会单独教训。吃午饭休息，每天最美妙的时刻就是躺下来休息。</h3> <h3>未时·日昳13:00-15:00</h3><h3> 这两天中午1点半孩子们就入校开心地练球了。我通知孩子们1:50到校，我们爬起来打完卡准备召集班里的拉拉队为队员们加油助威，一进教室发现她们在制作口号，我感到很欣慰，孩子们的集体荣誉感比我都强。</h3> <h3>申时·晡时15:00-17:00</h3><h3> 踢完球赛，孩子们兴奋地排好队，进教室。由于占用了第一节课10分钟，索性厚着脸皮要了第一节课，给孩子上课。讲配套练的错题，讲讲主题阅读……时间过得很快，下午第一节课结束了，孩子们继续上第二节桌式足球课，我回到办公室开始手写教案，准备第二天的课程。35分钟的时间真的很短，转眼又要放学生了。孩子们努力的抄写黑板上的作业，急忙收拾书包排队放学。伴着诵读声，走到校门口，孩子们会转头对我说“罗老师，再见！” 那一刻目送着他们离开的身影，我多么希望时光能慢一点。我不禁想到了龙应台笔下的《目送》:我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。虽然与他们不曾有血缘关系，但是看着每日的成长，也会欣慰好久，好久……</h3> <h3>酉时·日入 17:00-19:00</h3><h3> 庄子曰：日出而作，日入而息。陶渊明诗云：“日入群动息，归鸟趋林鸣。”夜来了，人们回家歇息了。送走了学生，我们检查卫生是否打扫干净，门窗是否关好。收到一条冯老师的短信，这周冯老师班主任工作室迎来检查，我们帮忙整理资料，细致的冯老师工作向来不马虎，我们忙完出了校门已是7:30。于是，打车回家准备葛优躺吧～</h3><h3> 坐在车上回想，其实老师的工作真是痛并快乐着……跟其他职业比起来，我们能体验到职业幸福感。真的，因为我们有法宝——鸡汤。</h3>