不忘初心 筑梦前行

莫失莫忘🍀

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一切都是最好的安排

　　 人生的路，深一脚，浅一脚，荆棘在路上，希望也在路上；疲惫在路上，欢喜也在路上。

一场开启心灵的追梦之旅——2019年陕西省乡村青年教师名校浸入式培训，在我拿到通知书的第二天10月13日早晨开始了。

出发永不迟疑

　　一路颠簸，一路期待。我从长武县亭口镇路家完全小学出发，历经几个小时终于到达陕西省汉中市龙岗学校。舒适的天气，让人放松。还未开始的培训，早已让我翘首以盼。

且行且思考

　　10月15日早晨，在校部余亚莉校长的主持下，我们召开了开班典礼。汉中市教育局李玉康局长、汉中市龙岗学校何保民书记、龙岗学校小学部由华蕾校长、龙岗学校曾自能主任等领导出席了我们的开班典礼。由华蕾校长精彩的双语介绍，让我对此次培训充满了期待。来自全省各地的学员在这次心理素质拓展活动中崭露头角，他们激情洋溢，他们才华流淌。独具特色的自我介绍，游戏中迅速合力的团队精神，每个人的脸上都绽放着花儿般的笑容。瞧，四个小组的特色海报都已呈现，色彩斑斓，充满智慧。“做有信念的好老师”始终是教育工作者的责任，龙岗学校校长张林山教导我们“教有真情，育无止境”。

　　“立德树人始终是一名人民教师的根本任务”。10月16日，龙岗学校何保民书记语重心长的报告，让我思索如何在教育岗位上践行自己的初心与使命。

“书读多了，容颜自然改变，很多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的。在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中”。由华蕾校长激情盎然的讲座，使我沸腾。读书不仅可以拆掉思维里的“墙”，还可以丰盈人的认识。教师不是一个冰冷的称呼，而是有一个温度职业，教师不是知识的搬运工，而应该成为文化。我明白教育工作道阻且长，需要不断的“充电”，不断的学习提升，因为行则将至！

　　行动是最响亮的口号，但无帆不启航。10月17日，陕西工业大学董文军教授从十九大精神出发，为我们明确了我国基础教育改革的基本动向，指明了教师行动的方向。相信全体学员在以后的教育教学工作中定会长风破浪，挂帆济海。

人们都说身体和灵魂总要有一个在路上。瞧，老师们学太极多认真呐。在此，感谢校部和美丽又贴心班主任卢老师周到的安排。

　　“我深信教师的教育观念和生命意识才是学校文化中最具有意义的力量”。10月18日，龙岗学校张义华校长带我们走进“五环节”课堂教学模式，他劝告教师要把“发展每一个学生，成就每一个学生作为一种责任和使命”。

“为师不忘童年梦，常与学生心比心。”余亚莉校长以此自勉。是的，一个好老师，就要顺应放飞梦想的天然欲求并努力满足之，包括生命成长中的求知欲、审美欲、表达欲和创造欲，以及在此基础上形成的成就感、荣耀感和尊严感。

幸福总是来的太突然。19日上午，我们有幸参加2019年陕西省青少年校园足球联盟赛初中（U15）、高中（U18）组总决赛的开幕式，变换的“文”字道出了中华文化的传承与延续，欢快的吉祥腰鼓舞蹈，别具风情的竹竿舞为我们带来了一场视觉盛宴。

省外名师浸润

　　10月19日，江苏省名师许小兰老师以“墙那边有什么”发问，以有趣的故事《蒂莉和高墙》为范本，引发师生思考:墙那边到底有什么？勇敢的蒂莉下定决心到墙那边去看看，那么我相信聪明的你，更应该去墙的那边探个究竟。河北省石家庄名师刘娟老师口中的“天堂男孩”，她所讲的《缔造完美教室 做幸福的教师》让我思考:在农村教育中，有多少个“天堂男孩”？而又有多少教师能够像刘老师一样对孩子说一句“没关系，老师等等你”。每一朵花儿都会绽放，只是她们的花期可能不一样，若其他花儿都开了，请不要着急，请给她足够的时间和关爱，相信她终究会绽放。因为，她要完成作为一朵花的庄严使命吖！

幸福是奋斗出来的

　　“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”10月20日，邓爱华老师分享自己在教育岗位上的七个小故事，让我感动，让我坚定。上天赋予每个人生命，同时也给予每个人成功的机会，但是在通往成功的道路上，往往是荆棘丛生。强者总能披荆斩棘，策马扬鞭。邓爱华老师一路勇敢，一路坚强，一路探索，一路学习，终于守得云开见月明，在教育事业上有了自己的建树。正如习总书记说的那样——幸福是奋斗出来的。一切平凡的人都可以获得不平凡的人生。长路漫漫，惟有不断学习、成长，才是是最重要的。

跟班实践学习

　　家常课养人，公开课炼人。10月22日，我有幸聆听了龙岗学校三位优秀老师的公开课，下午评课议课之后我结识了我的实习指导老师陈英老师。一节节家常课，给予我不一样的收获。我最庆幸的就是10月23日下午我没有瘫在酒店睡觉，而是随着三原县李老师一起聆听了余亚莉老师的阅读课《夏洛的网》。课前悦耳动听的古诗吟诵，机智有效的课堂评价语言，充满乐趣的教学提问，润物无声的价值观渗透，潜移默化的读书策略教授，我像一个饿极了的婴儿吸吮母亲的乳汁一样尽力汲取着营养，可时间他有脚吖，35分钟就这样悄悄地从余老师与孩子热闹有趣的讨论中溜走……我拖着臃肿的身体像是肚里怀着一个小苗般恋恋不舍地离开教室。一只蜘蛛尚且知道为他人结网找到生命的价值和意义，那么我应该如何提升自我生命的价值呢？漫步校园中，我不禁这样思索……

享受古诗教学

　　中国五千年悠久文化，产生了许多的文字与文体，其中最有特色的，高度凝炼的便是诗歌，一首诗，就是一篇文章，甚至一本书，古诗散发出一种难以抗拒的魅力。24日早上我有幸聆听陈英老师的古诗教学——《江南春》（唐 杜牧）。激情恣意、自然流淌的教学语言，层层剖析、浑然天成的课堂教授，悠扬婉转的平仄声律，我如痴如醉地沉浸在陈老师的课堂，似乎我眼前就是美丽的江南水乡。顷刻间，烟雨飘摇，楼台迷失。我恍然，我怅然……“声转于吻，玲玲如振玉；辞靡于耳，累累如贯珠。”作为古诗词，其语言本身就是有音响、节奏、旋律的，是抑扬顿挫的，是音乐性的。陈老师以吟诵的方式让学生在韵律中理解背诵古诗，使整节课浑然天成，在短短35分钟时间里既实现了课堂教学目标，又实现了寓教于乐的目的。我想，六十班的孩子们是幸福的，因为他们有这样一位优秀的老师。

梦回延安

24日下午2:30，我们齐聚在餐厅四楼，观看“梦回延安”——四年级主题拓展课程汇报展演。四年级师生们的倾情演出博得台下阵阵热烈的掌声。这次演出让我思索如何让“延安精神”在工作学习中继续发光？

25日早上，我们三位国培学员老师进行了各有特色的公开课。愿我门都是一个心中有爱，眼中有情的老师。

再见，龙岗

26日，纸短情长，不诉离殇。………………感谢相遇，再见国培。