<h3><font color="#808080">2019-10-22</font></h3> <h3> “四面八方聚光正，共谋教育话未来”，为了让家长了解孩子在学校的学习表现，增进家长与老师之间的信任，增强家校之间的合力，10月22日上午，哈达小学A区举行了教学开放日活动。</h3> <h3> 家长们在王吉敬老师和杨桐老师的引导下有序入座，带着那份期望迎接孩子们走入课堂。</h3> <h3> </h3> <h3> 看，学生们坐姿多么端正，站姿多么笔直，他们是我们的骄傲，他们是我们的未来！</h3> <h3> 随着上课的铃声响起，本次活动正式开始，第一节是由张雪老师和她可爱的一年五班同学们带来的语文课《小小的船》。</h3> <h3> 张雪老师首先对本节课进行说课，阐述了教学目标，重点难点，以及本节课的研究主题是培养学生热爱大自然，树立人与自然和谐相处的意识。使在座的的老师和家长们很快的了解这节课。</h3> <h3> 初读课文，学生们带着圈画生字的任务自由的、带着感情的按节奏读起，细心又聪慧的张雪老师不断的巡视并给予指导和鼓励……</h3> <h3> 一年级学生重在识字，在张老师的引导下，孩子们很快的认识了本课的生字并会给生字组词。</h3> <h3> 学生们在游戏中找到生字宝宝，加深了对生字的掌握，真是寓教于乐。</h3> <h3> 张老师配着音乐🎶范读《小小的船》，仿佛把所有人带入了童话中……</h3> <h3> 小小的一年级学生们，在欢歌笑语中结束了整堂课的学习。</h3> <h3> 第二节是由乔佳佳老师和一年四班的小可爱们带来的数学课《认识钟表》。</h3> <h3> 乔老师首先对本节课进行了说课，使家长和在场的所有老师们快速的了解了本节课的教学目标，重难点及本节课的研究主题――培养学生的观察与表达能力，感受时间宝贵，增强珍惜时间的意识。</h3> <h3> 以猜谜语导入，激发学生的情趣，再以乐乐的实际情景开始认识钟表，在老师的引导下，学生细心观察，发现并掌握分针长时针短，并会认识整时。</h3> <h3> 学生们踊跃发言，积极参与到课堂中，共同探索新知……</h3> <h3> “一个都不能少”，对于认真负责的乔老师而言更是一个都不能落下！不断纠正学生出现的错误。</h3> <h3> 让学生动手操作，体现学生的主体地位。</h3> <h3> 新时代我们不光要拼知识，更是要拼健康。学校不只是学习知识的乐园更是锻炼身体的场所。第三节我们迎来了赵凯老师和三年十一班同学们非同一般的体育课。</h3> <h3> </h3> <h3> 赵凯老师先用语言描述，再用标准的动作进行分步示范解说。</h3> <h3> 体育课我们是快乐的，快乐我们是认真的……</h3> <h3> 以游戏为载体，我们快乐的做着立定跳远的练习，赵老师不断巡视指导。</h3> <h3> 立定跳远练习结束后，赵老师带领大家做放松运动，看我们做的多认真多整齐！</h3> <h3> 活动结束后，家长们纷纷表示，此次活动意义非凡，他们都在为老师的高度负责而喝彩，为学校的辛勤培育而深表谢意！</h3><h3> 教学开放日是学校教学和管理工作的展示，也是学校与家长学习与交流的机会，更是对全体教师专业技术的全面验收。 此次教学开放日在张校长、辛校长和教导处的领导下圆满结束，期待下一次教学开放日的到来！</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 制作：王爽</h3><h3> 摄影：王爽</h3><h3> 策划：袁欣 郝春柳</h3><h3> 审核：辛建峰</h3>