延边州电教机构人员培训班圆满结束

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      为全面落实教育部《教育信息化2.0行动计划》，加快推进延边州教育信息化队伍建设，进一步提高电教机构教师的管理素质和业务提导能力，推动全州教育信息化工作纵深发展，2019年10月22日至24日，由延边州教育局、延边州教育学院、延边州电教馆等多部门联合举办的延边州电教机构人员培训班在延吉市圆满结束，来自全州八县市电教馆（教育信息中心）电化教育馆负责人及教师代表近百人参加培训会。

开班仪式由延边州电化教育馆馆长李明姬主持。

延边州教育学院副院长权文天莅会并在开班仪式上发表重要讲话

　　权副院长首先对此次活动目的和意义进行强调说明，并希望大家珍惜此次学习机会，安下心来，积极充电，有所感悟，满载而归。 

      开班仪式上，他还对当前各县市电教馆工作提出两点要求：

       一是观念要转变，意识要提升。大家重新审视自己专业成长和电教管理工作，切实增强转变观念、做好本职工作的紧迫感和责任感，真正实现自己在电教系统、教育信息化战线中的人生价值。

      二是定位要准确，工作要创新。县市电教馆是本县市教育信息化工作的总策划、总设计、总实施的部门。电教馆人人成为教育信息化发展的引领者和示范者，进一步拓宽工作思路，从单纯的技术服务转变成研究和实践技术与教育教学全方位融合的综合性业务部门，做到转变观念，与时俱进，找准位置，创新工作，有所作为。

【培训时间】2019年10月22日8:30~11:30

【主  讲 人】延边大学师范学院副院长 赵国宏

【课       题】教育信息化2.0时代的教学变革

【专家介绍】赵国宏 延边大学师范学院副院长，教育技术学专业副教授，博士。主要研究方向为民族教育信息化、学习资源开发与应用。主要讲授《现代教育技术》《多媒体课件设计与开发》《民族教育信息化专题研究》等课程。主持与参与国家级、省级及校级教学科研项目多项，主编《多媒体教育应用》教材1部，参编《现代教育技术》《计算机网络技术》教材2部，发表论文多篇。曾获第五届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛“教学设计”比赛一等奖优秀指导教师，第十届中国大学生计算机设计大赛二等奖优秀指导教师。

      赵教授从国际教育信息化发展基本情况入手，使大家了解到发达国家教育信息化发展最新成就和新趋势，讲座由浅入深、图文并茂，在专家精彩引领下，大家深切体会到近年来我国教育信息化的迅猛发展与国际信息化形势变化是密不可分。

      微课、慕课、AR、VR技术、人工智能的主要特征、信息时代的智慧学习方式有哪些、面向2035年的教育信息化教育者应如何更好面对......丰富多彩的“精神大餐”让大家开阔了视野，增长了见识，深切感受到自己作为一名电化教育工作者的职业幸福感，也深感作为新时代电教人的责任感和使命感。

【培训时间】2019年10月22日13:00~16:00

【主 讲 人】长春市南关区教师进修学校电教部主任兼南关区教育局信息与网络安全办公室主任  景颜双
【课     题】《新时代区域教育信息化工作的实践与思考》
【专家介绍】景颜双，长春市教育信息化专家组成员，吉林省中小学教师信息技术与应用能力提升工程专家组成员，全国中小学信息技术与教学融合优质课大赛专家评委。

      他从事教育工作三十余年，其中做校长工作十六年，他主攻教育方向是互联网学习和区域教育信息化建设与应用，先后承担教育部农村中小学远程教育工程应用研究和数字化学习环境应用研究等八项课题，有二十余篇论文在国家省市教育期刊发表2018年他参与教育部《中国基础教育互联网学习白皮书》编写工作。

         景颜双主任结合自身工作和生活经历，深度解码南关信息化发展以及推进信息化带来的若干思考，把其多年来在区域教育信息化建设与应用方面实践探索出的宝贵经验毫无保留地与大家进行分享，重点从区域信息化基本情况、工作发展历程及启示、区域推进教育信息化典型经验、网络学习空间建设与普及应用实施策略与大家进行交流，景主任风趣幽默，语言朴实，他的讲座不仅有理性分析，也有案例分享，讲座接地气，非常贴近实际，受到大家的欢迎，也引发与会者对自身专业成长和下一步如何更好推动本地区电教工作，特别是扎实推进本地区教育信息化2.0行动计划新的思考。

【培训时间】2019年10月23日8:30~11:30

【主 讲 人】延边大学师范学院原副院长 俞爱宗

【课 题】《中小学教学研究论文写作》

【专家介绍】俞爱宗 延边大学师范学院原院长、教育学一级学科主任、延边大学教育硕士指导委员会主任、吉林省教学名师、全国宝钢优秀教师，担任全国小学教育研究常务理事、吉林省本科教学指导委员会成员，学科评议组成员，中小学教师培训国培专家，吉林省名师工作室主持人，精品课、优秀教学团队和人才培养模式创新实验区带头人，先后主持全国高等教育规划课题、省教育科学规划重点课题等20余项。

      受浙江大学、吉林大学、山东大学等20个省市自治区高校或中小学的邀请，开展高校教师、中小幼教师培训，受北京超星公司名家讲坛的邀请，连续三季直播教学研究于改革讲座，260多所高校万余名教师收看直播，产生了广泛影响。

      俞教授的讲座从大家撰写教学研究论文感到最大的困惑和茫然之处引发大家思考，分别从论文写作步骤和提纲拟定、论文前置部分和引言的撰写、论文本论与结构的撰写三个方面进行精彩讲授。

       俞教授由深入浅出的讲解，让在场老师们受益匪浅。特别是从定题选材注重实践性和针对性、谋篇布局注重严谨性和技巧性到撰写初稿注重层次性和独特性、修改定稿注重科学性和规范性进行了细致阐述，让老师们对论文的书写步骤有了基本的框架，同时也引发了大家对自身专业化发展新的思考。

       俞教授的讲座全程走近学员，不时与大家互动交流，他希望大家切实加强学习，重视记录，勤观察，勤反思，通过不同渠道资源学习优秀论文，勤练文笔，相信持之以恒必见成效。大家表示通过聆听专家精彩讲座，感受专家学术研究的敬业、专业，对教育的执着追求，也要像专家一样，在科研的道路上不断规范科研意识、提升科研能力、追求科研品质，做一名具有科研素养的新电化教育工作者。

【培训时间】2019年10月23日13:00~16:00
【培训内容】《信息化2.0时代电教人的使命任务和能力素养》
【专家介绍】王刚 珲春市教师进修学校副校长，长期从事教育信息化政策理论研究和教育信息化实践研究，在中国教师报、现代教育学刊、E教中国等媒体发布学术论文多篇。吉林省教育学院学前领域国培项目培训专家、延边州教育信息化专家咨询委员会成员、延边州教育信息化讲师团成员、信息技术学科省级骨干教师。

      王刚副校长结合自己多年教育信息化实践积累,紧紧围绕新时代电教人的使命任务和能力素养进行讲授，讲座由教育信息化2.0的时代背景切入，梳理了20世纪80年代到90年代后期、新世纪后第一个10年，第二个10年不同时期教育信息化基本特征、教学理论和关注热点，并从新时期国家教育信息化发展战略布局和总要求，希望大家一起对新时期、新时代电化教育工作者的角色重新思考和定位。

讲座中，王副校长还结合珲春市教育改革与发展历程、延边州教育信息化发展实际，自己亲身经历，身边人身边故事，与大家共享了延边州教育资源公共服务平台建设与发展带给地区，学校、教师和他自己实实在在的变化和收获，对信息化能力提升2.0工程中电教人的新使命与新任务、如何进一步提升个人能力与素养培养进行全面解析。

　　王副校长希望大家多读书，多学习，多反思，注重理论联系实际，注重自身教育信息化建设顶层设计能力和教育信息化教学指导能力提升，未来已来，教育信息化发展永远在路上，人人要争做教育信息化研究与实践的引领者，相信在大家的共同努力下必将推动延边州教育信息化取得新突破，迈上新台阶。

【培训时间】2019年10月24日8:30~10:30

【培训内容】延边州教育资源公共服务平台应用培训

【主  讲  人】武汉天喻教育科技有限公司 惠雪峰

【♥学习摘录一】：充分认识数字教育资源公共服务体系的重要性，因为这是实现基于信息技术的教育教学模式和教育服务的必备条件，它正逐步成为教育基本公共服务的重要内容，是更好解决教育发展不平衡不充分问题的现实选择，是新时代推进教育现代化的必然要求。

【♥学习摘录二】:教育云平台纵向上实现国家、省、市、县（区）、校的五级数字教育服务体系，横向上实现教、学、考、评、管业务闭环，最终汇聚形成教育大数据，推动各级区域实现精准教学、精准学习、精准管理。延边州教育资源公共服务平台移动客户端面向用户设计了首页、发现、消息、我四大功能模块，来满足用户移动化学习交流和机构，学校个性化空间展示和个性化业务定制的需求。

【♥学习摘录三】：要摆正体系、平台、资源和空间之间的关系——各级平台作为体系的服务主体，遵循“标准规范统一，用户实名唯一”的要求为用户提供空间服务能力，形成多级协同；空间是平台的基本组成单位，是为用户提供公共服务的教学环境，是平台推送教育教学资源的目的地，用户内容存储和应用情况数据记录的基础设施。数字教育资源作为空间服务的主要内容，要形成“政府评估准入、企业竞争提供，用户自主选择”的教育资源公共服务新局面。

【♥学习摘录四】：找好各级工作定位和协同方式——国家体系枢纽环境是实现国家体系各构成部分互联互通，逻辑统一，实现“全国一体系，资源体系通”的关键；省级体系是国家体系的基础与要件，构成省级体系的各级平台是资源的接入者，也是资源与网络学习空间服务的提供者，是实现数字教育资源基本公共服务的关键。省、市、县三级平台分别负责为本级直接管理的学校师生提供资源和网络学习空间应用服务，但从用户数量上看，县级平台承担着大部分的服务任务，是实现资源公共服务的关键。

仰望星空，脚踏实地，贴地飞行，共迎教育信息化2.0，共创延边教育美好未来！

——♥惠雪峰

互动交流 答疑解惑

【培训时间】2019年10月24日10:30~11:30

【培训内容】培训活动总结

【主持人】延边州电化教育馆 李明姬

活动总结会上，延边州电化教育馆馆长李明姬发表总结讲话，她首先对培训活动做了全面回顾，并表示与大家共同聆听了来自延边大学的教授、省里的专家、县域的专家的精彩报告，专家们从不同角度，不同层面对当前教育信息化工作的形势和任务以及相关技能进行了全面培训和阐述，让自己和每个与会者都感觉受益匪浅，相信也对全州各县市扎实做好电化教育工作也会带来新的启示。

　　为了做好今后工作，她向大家提出三点意见：

一是要认清形势。教育信息化2.0是1.0基础上的继承和飞越。随着教育信息化2.0的到来，全国电教战线都迎来了历史以来的最佳发展时机。可以说这是一个充满挑战和机遇的时期，尤其是我们延边电教人最佳的转型升级的时期，大家一定要牢牢把握这个机会，做好自己的角色转换，确保自己跟上时代的步伐。

二是有所作为。从教育信息化2.0的分工来看，党对我们电教工作者寄予了很高的期望。从公共资源服务体系建设到教师信息化素养提升，只要是关系到人的工作基本上都跟我们电教人相关。作为新时期的电教人不能辜负这个时代，更不能辜负党和国家对我们的期望，希望大家尽快努力提升自己，做好角色转换成长为一名优秀的信息化人才。

三是要同舟共济。一直以来，我们都在说天下电教一家人。的确我们聚在一起就是一家人，这次之所以召集全部电教人员在一起，一方面是培训，另一个重要就是给大家搭建这样一个相互了解和交往的机会。主要就是让我们大家互相增进友谊，促进感情。相信大家回去后都会把这份友谊转化成生产力，在以后的日子里，大家继续互敬互爱，互相帮助，齐心协力做好工作。

       美好的学习时光，难忘的学习经历，此次培训班，州领导精心策划，各县市电教馆高度重视，活动增强了大家做好本职、本岗、本地区电化教育工作的决心和信心。

　　正像延边州电化教育馆李馆长最后发出的积极倡议：希望全体延边电教人，聚是一团火，散是满天星。让我们一起为了延边教育信息化的美好未来，共同努力，用新时代电教人的智慧和汗水，共同写好延边教育现代化的奋进之笔！

　　每一滴水都折射出一个多彩的世界，

每一双眼睛都嵌进一个美丽的人生，

每一条清澈的小溪都闪烁着最美丽的光辉，

在平凡中度过，

用最美丽的心情看待人世的繁华多彩，

细心品味教育的美丽，

脚踏实地用心去做每一件事，

在平凡岗位中创造人生奇迹，

在平凡生活中绽放光彩。

教育信息化永远在路上，

这一路，任重道远，

这一路，我们一起风雨兼程！

今天，我们以诗歌敬远方！

致敬，每一个平凡的奋斗者！

致敬，每一个有情怀的教育人！

让我们携手与共，并肩而行，

续写延边教育新篇章，

共筑延边教育信息化新辉煌！

感谢您的关注！