<h3> 读万卷书，行万里路。天空虽不作美，但也阻挡不了我们第四小学三年级600多名同学的研学的脚步。</h3> <h3> 今天早上我们8:30准时从学校出发，如期而至我们务川青少年研学实践基地。</h3> <h3> 务川青少年研学实践基地位于务川县大坪街道九天大道与纵三路南北夹角处，基地总占地面积50多亩，主要分为三大功能区，分别为研学旅行区、生活配套区和室外拓展区，定位为综合性培训中心，是以仡佬族民俗文化学习交流、拓展训练中心等多功能的综合旅行服务中心，并依托当地资源，如中国仡佬民族文化博物馆、仡佬之源景区（AAAA）、龙潭古寨景区、仡佬大草原、石朝天坑景区等多类型的户外实践场所，为当地及外省市青少年假期夏令营活动提供旅游研学项目（室外攀岩、探险、务川红色旅游文化、仡佬民族文化弘扬及非遗文化传承等）。</h3> <h3> 我们整队来到研学基地的广场上集合，举行开营仪式！首先举行庄严的升旗仪式！</h3> <h3> 然后由我校郑燕老师对开营仪式教师发言:期望孩子们在社会实践活动中走出教室，走出书本，到广阔的社会生活中去经受风雨、体验人生。让我们在快乐中参与、在体验中收获、在锻炼中成长。</h3> <h3> 最后由一名学生带领同学们宣誓:积极参加自然科学研学实践教育，以良好的精神风貌、积极的学习态度参与本次研学活动，在活动中服从命令、听从指挥、争做优秀学员。在嘹亮的宣誓声中，我们相信同学们会信守承诺的。</h3> <h3> 结束开营仪式后，分组，第一组来到非遗项目体验室体验大贰纸牌，首先知识学习:1、认识大贰；2、了解非遗大贰文化特色；3、了解非遗项目带来生活改变；4、非物质文化遗产知识；5、了解大贰纸牌的拓印工艺。然后动手操作:让学生用印模印出大贰，了解非物质文化遗产的保护与传承。</h3> <h3> 第二组体验非遗项目篾鸡蛋:1、体验非遗项目（篾鸡蛋）带来的乐趣；2、能辨识每种会使用到的设备的名称、作用；3、通过“打篾鸡蛋”也就是篾鸡蛋比赛，体验此项活动的民族性、趣味性、技巧性、竞争性。</h3> <h3> 第三组是生态瓶的制作:先由导师讲解让学生了解生态瓶的知识，1、生态的认知；2、生态系统的平衡性；3、基本生态瓶制作规程；再让学生动手操作，完成生态瓶的制作。</h3> <h3> 不知不觉，到了午餐时间，我们依依不舍的离开了我们的活动场地，来到餐厅，我们是文明的孩子，排好队，打好餐，津津有味的吃起了美味的午餐。</h3> <h3> 下午的活动是交换进行的，让每个孩子都能体验不同而又有意义的实践活动。</h3> <h3> 时间悄悄地从我们的指缝间溜走了，一天的研学实践活动马上就要结束了，开启一天研学活动的最后一项议程:闭营仪式！</h3> <h3> 闭营仪式上，先由申玲玲老师做总结发言，再由罗灵芝同学做一天的研学总结，最后评出最佳团队奖和优秀团队奖。</h3> <h3> 最美的学习永远在路上，我们将继续砥砺前行！</h3> <h3><br></h3><h3> 务川第四小学</h3><h3> 2019年10月22日</h3>