<h3> 2019年10月22日，龙游县2019年新教师第一次实践培训在教师培训学校拉开帷幕。</h3> <h3> 10月22日上午，在教研室主任徐伟建、教师进修学校副校长雷素君和师训处主任曹明华的带领下开展了师徒结对仪式，为指导教师们颁发了聘书并进行了师徒合影。随后，在雷素君老师题为《成就自己——老师的幸福和成功之路》的专题讲座下结束了理论培训。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 下午，基地校老师为所有新老师介绍阳光师傅团队，并提出实践期的相关要求。</h3> <h3> 随后，所有新老师一起观摩了两节指导教师的示范课。</h3> <h3> 第一节课是由郑媛老师带来的《扁鹊治病》。这节课郑媛老师紧紧抓着单元语文要素“了解故事情节，简要复述课文”，通过抓住“表达时间的词”和“主要意思”，辅以故事情节卡和小组合作交流，让学生初步学会了如何独自复述故事情节。</h3> <h3> 郑媛老师的板书设计是一个十分新颖的亮点，精准提炼，能够很好地帮助学生理解课文。整堂课由浅入深、举一反三，对新老师启发很大。</h3> <h3> 第二节课是由张文雅老师带来的《猎人海力布》，先围绕故事开展自由谈话，让学生说说自己知道的一些故事，然后引出本课猎人海力布的故事，学生们兴趣盎然，畅所欲言，课堂气氛浓厚。</h3> <h3> 精读课文这一教学环节条理清晰，重难点突出，由浅入深，循序渐进。让学生以小组合作形式开展讨论，完成卡纸上关键词的填写，注重培养学生的自主、合作，探究的学习方式。并让学生根据关键词复述故事内容，同学分享的版本不尽相同却各有千秋，由此引出了创造性复述，激发学生的创造想象。</h3> <h3> 师生合作表演，充分调动了学生的积极性，学生们思维活跃，表演得活灵活现，富有个性，将课堂气氛推向了高潮。</h3><h3> 整堂课内容丰富多彩，重难点突出，学生参与度高，并且学生的表演力，创造力，想象力都得到了提升，课堂给人耳目一新的感觉。</h3> <h3> 两位指导教师的示范课风格各异，精彩纷呈，各位新教师们纷纷用文字记录下了教学过程和对这两节课的评议。</h3> <h3> 观摩课结束以后，师徒聚在一起开始评课，同时研讨了新老师的一年成长规划。</h3> <h3> 为期一天的实践培训让新教师们收获满满，意犹未尽，对教师这一职业的认知也更上一层楼。我们定不负使命，从此起航，在实践中成长！</h3>