楚古兰幼儿园中五班科学活动四大发明——《造纸术》

美友6305707

小朋友

造纸术

四大发明

老师

丽丽

幼儿

了解

过程

古代

孩子

　　造纸术是中国古代四大发明之一，在很早以前古代没有纸张，人们书写都是在甲骨、竹简、木牍、缣帛进行。纸是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，它是人类文明史上的一项杰出的发明创造。纸是用以书写、印刷、绘画或包装等的片状纤维制品。一般由经过制浆处理的植物纤维的水悬浮液，在网上交错的组合，初步脱水，再经压缩、烘干而成。中国是世界上最早发明纸的国家。

生活中离不开纸,我们每个人天天都要用纸,孩子们时时处处也都能接触到纸。但是他们对纸缺少系统的了解,本次活动,通过让幼儿看一看、摸一摸、揉一揉、比一比、讲一讲,动手实验的造纸的过程。《纲要》中也指出:“教育内容应贴近幼儿的生活,符合幼儿的兴趣、爱好。”

　　今天丽丽老师为小朋友们带来一节生动有趣的科学课——《造纸术》。小朋友们了解了古代的四大发明，在四大发明里着重了解了造纸术。

　　首先丽丽老师带领小朋友们认识了各种各样的纸，它们的作用分别是什么。

　　在课堂上小朋友们都踊跃发言，积极表达自己的想法。

　　小朋友们在班级里寻找到各种各样的纸和老师分享。

　　随后丽丽老师向小朋友们介绍了造纸术创始人蔡伦，并展示了纸的制造过程。

第一步:把纸撕碎在水里浸泡并进行研磨。

第二步:研磨后用漏勺把纸浆过滤到纱布上。

第三步:用工具把纸浆摊平。

第四步:放置阳光充足的地方进行晾晒。

　　孩子们专心致志的听老师讲解并认真参与每个步骤。

　　我们亲手制作的“纸”出炉啦！满满的成就感！

　　制作完成我们放在了阳光下晾晒。

　　最后小朋友们和老师同伴分享了自己的创作心得。

　　在这个“造纸”的学习过程中，我们不但了解了神奇的造纸术，初步体验了纸张的过程，在制作过程中也训练了孩子们的创造力、注意力、耐心、动手能力，同时孩子们了解到小小的一张纸需要付出这么多的辛勤劳动才能做成，懂得了要珍惜资源，不要浪费，从小养成节约的好习惯。