“五柳归园，任公执鞭，奇文共赏，勠力解疑”太原五中高中语文组君宇杯高一组赛课暨评课记实

🦊韩凌云🦊

老师

解疑

课堂

任公

评课

学生

时而

语文

如是

认真

　　2019年10月22日上午第二节第三节课，在行知楼6楼录课室，我们太原五中迎来了“君宇杯”高一语文组的两位老师的赛讲活动。本次赛讲者为高一语文组的新生力量毛越老师以及成熟稳重的范国栋老师，两位老师依据自己的风格分别选择了《归园田居》《记梁任公先生的一次演讲》来参讲。王娟校长、李杰校长、颉全宁主任以及全体高中语文老师参与听课。毛老师全场热情洋溢，引经据典，带着学生们在五柳先生创造的田园意境中遨游，课堂在师生的愉快交流中平稳进行。范老师则更加理性，带着一贯拥有的微笑表情，带着学生逐步深入体会本课之情，循循娓娓地让学生感受任公先生之形。课后，在校领导的指导下，在学科组长陈洁老师的组织下，全体老师们勠力同心，共同解疑进行评课，大家一言一语间，获益良多。

归园田居开讲了。

古人若有朋友圈，应如是。

指点江山，激扬文字，热情的毛老师。

人格如是，风格又是如何。

毛老师激情准确泛读，学生听读。

读到动情处，毛老师走下了讲台。

小组合作探究，齐学习同进步。

老师们时而抬头，时而低头速记。

低头记录，抬头细听。

校领导们也在认真聆听，认真记录。

“小伙子，我看好你”毛老师这样说。

你的鼓励和微笑是学生们课堂最大的动力。

时而简朴舒适，时而安宁祥和，这就是我们的五柳先生。

美妙的课堂从班级齐读开始。

品读韵文之情，讲者之情。

你的回答，我的认可。

动情处，范老师不禁手之舞之足之蹈之。

最是那低头的一笑，笑容中有着期许和鼓励。

师生共答，其乐融融。

学生在回答，范老师在追问，于是问题有了深度。

走下来，俯身倾耳聆听，这是一个教师的本色。

课结束前，认真总结，升华思想。

美哉，我少年中国，与天不老；壮哉，我中国少年，与国无疆。

你一言，我一语，凝心聚力。

我们在探讨，细致到每一个细节。

王娟校长在指导，在鼓励。

颉全宁主任谈自己听课的感受，老师们在认真听学。

老师们评课依旧认真记录如是。

陈老师做总结，并且探讨了导学案的实际运用方法，大家获益良多。

“五柳归园，任公执鞭，奇文共赏，戮力解疑”两位老师的精彩课堂，让我们重新思考了立德树人的教学要求。于是乎，我们戮力同心，集体教研，为今后的高考教学改革奠定坚实的基础。语文教学改革，我们在路上。