【Xin学堂】绘画，走进孩子心灵世界的通途 —记兖州白衣堂小学第二期心理健康教育培训

杨琳

　　心理健康有助于学生形成健康人格、稳定的情绪、良好的人际关系及正确的自我认知。这就对班主任老师提出了更高的职业素养要求。10月22日下午2点，我校举行了第二期班主任心理健康教育培训课，郭延记老师为班主任老师们带来了一堂操作性极强的心理课——绘画，走进孩子心灵世界的通途。

　　郭老师首先向大家介绍了心理学上的绘画疗法，无论成人还是儿童都可以从绘画作品中投射出他们当下的心理状态，情绪状态及人格状态。对于我们老师而言，我们要善于倾听与关注学生的绘画作品并给予积极的反馈，这样利于缓解学生压力，释放他们不良情绪。

　　为了使老师们更好的使用这一疗法，郭老师邀请老师们一起体验这一过程。邀请每位老师用心按绘画要求做一幅画。在这个过程中，老师们构思并下笔绘制自己心中的那份美好。绘画结束，老师们又分享自己的作品，分享过程中充满了快乐，愉悦。最后，郭老师从心理学角度，从绘画作品的大小、作画的顺序、位置，线条、颜色等不同侧面对绘画作品进行初步的分析解读。让我们对学生的心理状态、情绪状态和人格状态有初步的感知和了解。为我们走进学生的心里，提供了很好的途径。

　　郭老师从专业的角度向老师们解释投射、镜映现象。有了这些理论支撑，班主任老师们在教学实践中与学生如何进行情绪互动，也就能够做到有的放矢。同时，郭老师又针对低年级，高年级的学生身心特点，提出了绘画疗法实施的不同设计方案。

　　最后，在大家的热烈掌声中结束了本次培训，由此可以看出这次期待已久的心理健康教育培训课是干货满满的一堂心理实操课。

撰稿： 杨琳

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