巩义市幼儿园花样篮球课题组——涉村镇中心幼儿园第一阶段成果展示活动纪实

陪一颗心长大

<h3>  2019年10月22日上午九点钟,英贝尔教育下属园所涉村镇中心幼儿园举办了巩义市幼儿园花样篮球课题组第一阶段成果展示活动。此次活动迎来了巩义市30所幼儿园的园长及老师观摩。我们主要从全体师生集体篮球操、教师篮球操、幼儿精品篮球操、体育大循环四个方面展现篮球活动在幼儿园的开展。</h3><h3> 我们秉承着“全园参与,不抛弃,不放弃任何一个孩子,轻技能、重参与”的课题实施理念,让每个孩子都能积极、开心地参与到每个活动中。</h3><h3> 首先,向大家展示的是涉村镇中心幼儿园全体师生带来的集体篮球操。同样的音乐,但是老师根据大、中、小段孩子的动作发展水平和最近发展区,把篮球基本技能动作(单双手原地拍球、行进间运球、高低运球、搓球等)与基本体操动作(头部运动、上肢运动、体侧运动、体转运动等)融合起来,设计符合各段幼儿年龄特点的动作,增加了幼儿阶段篮球运动的科学性和体操运动的趣味性。集体篮球操需要幼儿高度集中注意力,听音乐、看老师指挥、多种信息收集到大脑,再作出反应来控制身体的运动、进而控制篮球,配合老师、配合音乐,这一系列的反应就是感觉统合,会充分地刺激幼儿听觉、视觉、触觉、本体觉和前庭觉的发展。瞧,我们的孩子个个精神饱满,跟着音乐节拍变换不同的队形对列,欢快地舞动着。</h3> <h3>第二部分,教师篮球操。言传带给孩子的是感性认识,而身教则让孩子得到理性的升华。教师只有与孩子一起成长,才能真正做到教学相长,也才能更好地促使孩子进步。教师在亲身体验篮球运动中,才能更深入地了解和发现孩子在篮球活动中的需要、发展点。在这一点上,我们感谢孩子,因着孩子的关系,我们不断去摸索、体验、学习,提升了教师的专业素养,收获职业幸福感和成就感。</h3> <h3>第三部分,大班幼儿精品篮球操。尊重幼儿个体差异和不同的发展需求,提升幼儿篮球运动自信心和成就感,这部分展示出更多更丰富、复杂的动作技能和队形变换等。</h3> <h3>  随着经济发展和科技进步,父母在变得忙碌的同时,陪伴孩子的时间越来越少,孩子手中的手机等电子产品越来越多,孩子与大自然、玩伴、各种材料的接触和连接越来越少,沉溺于电子游戏、动画片,孩子身体运动能力越来越弱,抵抗力也随之下降。加上父母或祖辈过度保护,孩子各种事情被过度包办,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">现代化都市家庭中,感统失调的孩子达85%以上,其中30%的孩子为重度感统失调。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 感觉统合是指大脑将<font color="#808080">身体</font>各部分感觉器官(眼、耳、鼻、皮肤等)输入的各种感觉刺激信息(视觉、听觉、嗅觉、触觉等)组织加工、综合处理的过程。只有经过感觉的统合,人类才能完成高级而复杂的认识活动(包括注意力、记忆力、语言能力、组织能力、自我控制、概括和推理能力等)。而感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合,而使机体不能和谐的运作,久而久之形成各种障碍最终影响身心健康。学习能力是身体感官、神经组织及大脑间的互动,身体的视、听、嗅、味、触及平衡感官,透过中枢神经分支及末端神经组织,将讯息传入大脑各功能区,称为感觉学习。大脑将这些讯息整合,作出反应再透过神经组织,指挥身体感官的动作,称为运动学习。感觉学习和运动学习的不断互动便形成了感觉统合。“儿童感觉统合失调“意味着儿童的大脑对身体各器官失去了控制和组合的能力,这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力,从而推迟人的社会化进程。</span></h3><h3> 0-6岁是幼儿感觉统合能力发展的关键期,我们利用这一关键时期,结合指南,开展体育大循环。借助丰富的体育器材,开展含有跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动的综合运动项目,并根据幼儿年龄特点,设置不同的运动难度,满足各年龄幼儿的发展需要。透过这些丰富的身体活动,对孩子视觉、听觉、触觉、前庭觉和本体觉进行充分的刺激和锻炼,从不同程度上改善孩子们感觉统合失调现象,让孩子们收获运动的快乐、与身体玩耍的快乐、机体各项能力的发展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  最后一部分,按照计划,由其他四所幼儿园分享自己的课题开展情况。看我们的观摩老师听地多认真!</h3> <h3>回郭镇中新幼儿园做花样篮球课题在本园开展情况介绍</h3> <h3>  鲁庄镇启航幼儿园做花样篮球课题在本园的开展情况介绍</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">夹津口迎春花幼儿园做花样篮球课题在本园的开展情况介绍</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">回郭镇阳光幼儿园做花样篮球课题在本园的开展情况介绍</span></h3> <h3>  姜园长分享我们的课题理念,并对今天活动进行总结。</h3> <h3>  篮球课题组组长张园长对我们今天活动进行总结,规范篮球动作,并对今后的工作开展提出宝贵意见。</h3> <h3>  首先感谢巩义市花样篮球课题组这个展示、交流的平台,让我们有幸参与课题开展、聆听其他园所的汇报。古语,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。我们从中学习到很多,也为我们下阶段工作的开展提供很多灵感和思路。</span></h3><h3> 为了本次活动的开展,我们的老师加班加点的教研、练习,在此我深表感谢。谢谢我们可爱的孩子们冒雨给我们带来的精彩展示,感谢花样篮球课题组成员李培培老师、付金红老师、岳迎会老师、周久蕊老师、杨世晓老师对本次活动的倾情付出,感谢我们这个团队里的每个人,因没有完美的个人,只有完美的团队。也谢谢今天前来观摩的园长、老师们,谢谢您们!</h3><h3> 一群人,一件事,一起拼,一定赢。我们花样课题篮球组将砥砺前行,为巩义市幼教增光添彩,为巩义幼教走出河南,响亮全国这一长远目标深耕细作!</h3> <h3>摄影:荣春华 张长有</h3><h3>编辑:杨世晓 刘友华</h3><h3>校阅:姜玲利</h3>