<h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">流水落华无限意，<br></font><font color="#b04fbb">游山消息付长沙。</font></h1><h3> 金秋十月，来自宁夏各市县的100余名教研员齐聚长沙，参加2019年全区教研员高级研修班为期五天的学习。</h3> <h1><font color="#ed2308">一、领导重视 方向指引</font></h1><h3></h3><h3> 21日早晨举行了简短的开班仪式，中国教师教育网负责人秦天、宁夏回族自治区教育厅办公室副主任黄子平、教研室主任岳维鹏分别作了重要讲话，强调了本次研修的重要性和必要性，从思想上引领了此次研修活动；教研室副主任马兰对学员提出了纪律要求和希望，并预祝本次研修圆满成功。</h3> <h1><font color="#ed2308">二、专家引领 拨云见日</font></h1><h3> 培训中，8位专家分别给我们带来了专题讲座，他们的讲座风格炯异，各具特色，从不同方面丰富了本次培训的内容。</h3> <h3> 岳维鹏主任的《新时代基础教育改革的价值取向》专题讲座中回顾了基础教育改革的历程、解读全国教育大会精神，带领学员深刻理解中共中央颁布的三大文件中要解决的重大问题。<br></h3> <h3> 他指出为深化基础教育教学改革，要善于运用互联网思维和信息化手段，用互联网+教育助推教研。并对全区教研员提出了新时代教研的新要求，明确了教研的新使命，要实行精准教研。</h3> <h3> 在天津市教研室副主任龙祖胜的《变革管理、聚焦课程、决战课堂、提升素养——高考招生制度改革的内涵及应对策略》专题讲座中，他通过一个个具体事例的分析，阐述了改革后的课堂教学需要以培养学生核心素养为目标、以学业质量标准为主要依据、以考试内容改革为载体、以课程改革为核心。</h3> <h3> 龙主任的讲座内容丰富、深刻，具有很强的前沿性和针对性，不论是对一线教师、教研员，还是对学校的管理者，都有重要的启发。</h3> <h3> 湘南学院黄乃祝教授的“基于核心素养的学习观（教学观）重建”的专题讲座以自身对孩子的教育为例，深入浅出地阐述了核心素养的概念以及培养核心素养的方法，让我们受益匪浅。</h3> <h1><font color="#ed2308">三、技术支撑 行云流水</font></h1><h3></h3><h3> 当下基础教育改革正面临着的重大问题与挑战，迫切需要推进基础教育信息技术与教育教学的融合创新，专家的讲座通过理论引领与技术支撑，积极深入地协助实现“互联网+教育”的融合应用，把“互联网+教育”真正做到“良师益学”。<br></h3> <h3> 湖南省株洲市天元区教育局教研室主任何其钢做了题为《互联网时代的教学特征及教研引领策略》的讲座。</h3> <h3> 何主任向学员们展示了不一样的微课——移动互联网背景下的移动微课。他给大家介绍了很多实用的移动微课软件如：爱美刻、一键秀、小年糕、微软听听文档、讯飞快读等;最后组织大家用新学的软件现场尝试制作，极大的提高了学员们的微课制作能力。</h3> <h3> 华中师范大学教授王继新在《互联网+在地化课堂》中展示了他的团队以“互联网+教学点”为主题的实践探索与案例成果，包括双轨数字学校建设、教学模式创新等未来教育方向，有助利用信息化助推基础教育优质均衡发展。</h3> <h1><font color="#ed2308">四、理念依托 风云之志</font></h1><h3></h3><h3> 思想有多远，我们就能走多远。只有具有先进的教育理念，才能有先进高水平的教育效果。</h3> <h3> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学习还将继续，我们必将带着满腔热情，带着执著信念，带着新的教育理念，在自己的工作岗位上不断进取，不断学习，更新教育理念，更好地发挥自己的价值，努力创造出属于自己的一片新天地。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">中卫市沙坡头区教研室制作</h3></font></h3>