【全平】求真务实细分析,凝心聚力促提升——东寨完全小学2019—2020学年第一学期第一次教学质量测评分析会

丁丁

<h3>  为了进一步加强我校教学质量管理,及时发现和改进教学工作中存在的问题,促进教育教学质量的稳步提升,2019年10月22日上午八点开始,全校教师在东寨完小会议室召开了2019-2020学年第一学期第一次教学质量分析会。</h3> <h3>  语文教研组教师针对教学中的识字、拼音、阅读、写作等方面详细分析了试卷中的每一道题,认识到了自身的不足,并且一起提出了切实可行的提高措施。今后教学中要抓基础,培养学生良好的学习习惯,关注重难点,加强课外阅读的积累与训练,加强习作表达的训练与技巧指导,注重学习方法的指导,加强阅读能力和写作能力训练,向课堂40分钟要质量。</h3> <h3>  一年级语文教师对试卷进行分析</h3> <h3> 二年级语文教师对试卷进行分析</h3> <h3> 三年级语文教师对试卷进行分析</h3> <h3> 四年级语文教师对试卷进行分析</h3> <h3> 六年级语文教师对试卷进行分析</h3> <h3>  数学教研组教师通过对试卷的分析,老师们共同讨论如何加强学生的计算能力、审题能力、分析和解决问题的能力等方面,探讨出行之有效的措施,重视学生审题能力的培养,不断提高教学水平,提高学生的学习成绩。</h3> <h3>  一年级数学教师对试卷进行分析</h3> <h3> 二年级数学教师对试卷进行分析</h3> <h3> 三年级数学教师对试卷进行分析</h3> <h3>  四年级数学教师对试卷进行分析</h3> <h3> 五年级数学教师对试卷进行分析</h3> <h3> 六年级数学教师对试卷进行分析</h3> <h3>  综合教研组教师对本次考试中学生存在的问题进行了详细的分析,并且对自己教学中存在的问题进行了深刻的反思,同时制定出了可行的改进措施,重视培养学生良好的学习习惯。加强学生英语书写能力,注重基础知识的把握,指导学生做题技巧,从而提高做题效率。</h3> <h3>  英语教师对试卷进行分析</h3> <h3> 道德与法治教师对试卷进行分析</h3> <h3> 科学教师对试卷进行分析</h3> <h3>  老师们都认真对教学质量测评进行了分析</h3> <h3>  在老师们的积极筹备下,本次教学质量分析会圆满成功,希望通过本次分析会好好地分析自己,分析教材,分析学生,制定出切实可行的计划,确立目标,最终提高成绩。</h3> <h3>  总之,我相信通过这次的分析会,对于每一位教师都有启发,并且坚信在王校长的带领下,东寨完小的教育教学工作一定会蒸蒸日上,东寨完小的明天会更加美好。</h3>

试卷

分析

教师

数学教师

教学质量

进行

语文

学生

东寨

教学