<h3><span style="line-height: 1.8;"> 大二班创设的植物角不仅仅停留在观赏性的表面，更多的是体现出知识教育性的实质。今天我们以植物角认知区的稻草人为主题，开展了――“稻草人联想记”活动。</span><br></h3><h3> 稻草人是我们民族传统文化，也是现今幼儿的一种罕见人偶。下面由听一听→看一看→想一想→画一画的过程来开展整个活动，让幼儿认识传统文化、学习承统文化。</h3> <h3> 以故事形式导入活动，提问：</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">第一，什么叫稻草人？</span></h3><h3>第二，稻草人的由来是？</h3> <h3><br></h3><h3> 稻草人是农民为守护田地，以防鸟雀糟踏粮食一类的庄稼，而立于田边的稻草做的人偶，用稻草做的故叫其"稻草人"。</h3><h3> 稻草人寓意着我们现实生活中一种人，一种默默无闻，无私奉献，平平凡凡，却又不平凡的人！<span style="line-height: 1.8;">稻草人是孤独的，但他默默守候，任劳任怨，任凭风吹雨打，任凭时间流逝，他忠贞不渝，他坚如磐石，他值得我们尊敬，是我们的做事标榜！</span></h3> <h3> “我们”是可爱的稻草人，老师帮“我们”打扮的漂漂亮亮，有时髦的发型、有漂亮的帽子、还有手工制作的时装。谢谢小朋友还帮“我们”取了好听的名字分别叫：小兰、大脚、露露、小美。</h3> <h3> 看一看这些“稻草人”与人有哪些相同的地方？又有哪些不同之处呢？</h3><h3>相同：像人一样有头发、有眼睛、有嘴巴、还会穿衣服……</h3><h3>不同：不会吃饭、不会说话、不会走路。</h3> <h3> 稻草是什么呢？</h3><h3> 下面大家猜一个谜语：<span style="line-height: 1.8;">水里生来水里长，小时绿来老时黄，去掉外壳黄金甲，煮成白饭喷鼻香。 （打一植物）</span></h3> <h3> 聪明的孩子们很快就猜出――稻谷。稻谷又是从哪里来的呢？</h3> <h3> 悯农 </h3><h3> 【唐】李绅 </h3><h3> 锄禾日当午，汗滴禾下土。</h3><h3> 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。</h3> <h3> 农民伯伯在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上；<span style="line-height: 1.8;">又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？</span></h3> <h3> 所以呢，小朋友我们该怎么做？</h3> <h3> 节约粮食不只是口头说说，我们更要用行动来证明。从现在开始，每一顿饭我们都要吃的干干净净，“光盘”行动从我做起。✌✌✌</h3> <h3> 让爱惜粮食的种子在小朋们幼小的心里发芽、开花、结果。让小朋们养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让幼儿在亲历中懂得爱惜粮食、节约资源的重要。</h3> <h3> 活动延伸：画画《我心目中的稻草人》！</h3> <h3> 我们是一个小画家哦👍👍👍</h3>