<h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb" style=""><b>结束,是新的开始</b></font></h1> <h3><p style="text-align: center;"><b> ——杭州南肖埠小学跟岗研修总结</b></p><p><b><br></b></p><p></p><p style="text-align: right;"><b> 恩施市逸夫小学 第二期跟岗研修团队</b></p></h3> <h3><b></b> 金秋十月,丹桂飘香。10月20日,我们恩施市逸夫小学班主任团一行8人带着激动,带着憧憬来到了美丽的杭州南肖埠小学,参加了为期一周的跟岗学习。在这一周里,学习是紧张而忙碌的,但又是充实而快乐的。聆听了名班主任的讲座,与名校长和名教师全方位接触、零距离交流,每天的学习活动都给我们带来了全新的视角和思想洗礼,并引发了我们对自己的管理工作和专业发展的不断思考。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>镜头一 南小印象</b></font></h1><h3><font color="#b04fbb"><br></font></h3><h3></h3><h3> 走进南小校园,闻到满园桂花飘香,让人心旷神怡,里面的布局更让我们叹为观止。校门内的校训地标、特色校园雕塑、校园绿化美化、信息化校历宣传栏、校园文化创意墙、室内乒乓球场以及各式各样的功能室,令人羡慕不已。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 特别觉得称赞的是校园所有的规划与布局,处处都体现了以教师、学生为中心的教育理念,充分调动挖掘师生的共同智慧,打造属于老师、同学独有的班级、场室管理文化。心中有老师,心中有学生,校园才是真的美 。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>镜头二 </b> </font></p><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>开展国际理解教育 培养学生全球视野</b></font></p> <h3><font color="#010101"> 听了林校长的介绍,我们了解到,国际理解教育即全球素养,是未来人文化素养的组成部分。南小的校园里,处处充满了国际味:三楼走廊是国际象棋专栏,二楼走廊是世界各国文化,一楼走廊是国际礼仪社交,地面上是各国儿童最喜爱的游戏项目;万国旗走廊悬挂着各国国旗。德育部门还开展了"一班一国“看世界活动:各班教室外面的墙壁上定期根据主题更换相关国家内容,学校每年的春秋季运动会,每个班代表一个国家参加,把学校运动会办成了奥运会。除此之外,学校还编写了国际理解教育课本《国际礼仪》《走向世界》……南小的学生,虽然每天在校园里学习、生活,却能放眼世界,领略各国风土人情。 </font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">镜头三 </font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">班级管理经验分享让我们不再困惑</font></b></h3> <h3><font color="#010101"> 金树赟老师做了题为《家长会这样开才有意思嘛!》的报告,主要从如何召开家长会,如何让家长会开得有实效等方面分享了她的宝贵经验。她认为,召开家长会之前一定要有充分的准备,做到内容丰富,包括班级现状的分析,平时对学生表现的记录,比如优秀的作业、又或者不合格作业、学生活动的照片等。同时她强调,召开家长会或者与家长沟通的方式是多种多样的,座位的摆放可不拘一格,可以通过电话、微信、QQ、短信等与家长沟通。金老师还提醒我们,孩子们喜欢得到表扬,其实家长们也一样,提醒我们可以善用表扬,让家长们进一步了解怎么做是正确的。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 俞胤老师的报告《成长,伴着阵痛与喜悦》一样让我们受益匪浅。俞老师认为,班级管理必须制度先行。要打造一个优秀的班集体,行之有效的班级公约的制定是很重要的,而这又需要一个长期观察,修改,磨合的过程,不是一蹴而就的。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 朱萍老师的报告《加强责任意识,建设良好集体》分别从建设良好班集体;行为规范的养成;正确运用奖励与批评;学会有效沟通四个方面,分享了她建设优秀班集体的经验,让我们收获多多。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b> </b><font color="#b06fbb" style=""><b>班级管理沙龙活动</b></font></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#b06fbb" style=""><b>解决了我们班主任工作中多年的困惑。</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> 南肖埠小学每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我们的心,使我们的思想重新焕发了激情, 燃起了斗志。</font></h3> <h3> 如此优秀的老师都是这样练出来的,看!两周一次的青年教师培养活动又开始了……</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>镜头四 谈话课让人耳目一新</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> 谈话课,这是我们首次听到的一个新的课型,从文字上,我们认为谈话课就是训话课,数落学生的种种不是 ,对有错的孩子指责,批评,或者是对当天学生的学习表现进行总结和提出新的要求。带着这些疑问,我们走进了104教室,聆听了年轻、漂亮的陈逸凡老师以《礼拜》为主题的谈话课。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>镜头五 教研活动让人如沐春风</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> 周三下午,南肖埠小学陈红 老师带领我们参加了江干区小学语文统编教材"一核三程"教学新范式培训,我们有幸观摩了两节低段语文课:《狐狸分奶酪》、《雾在哪里》,两位老师在课堂教学中体现出的新教育理念,新奇高效的教学方法,让我们耳目一新,受益匪浅。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>镜头六 书香墨香漂满校园</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> 书法教学也是南小的一大特色。南小书法在袁老师的精心培育一下,渐入佳境。一至二年级每周一节书法课,主要处理基本笔画和间架结构的问题。三到六年级主要以毛笔教学为主,主要解决字法和章法的问题。为了解决师资的问题,袁老师以视频的形式进行教学。在参观的过程中也发现许多同学出现了“双资”的问题,希望所有老师引起重视。</font></h3> <h3> 除了书法,也还有很多丰富多彩的课外活动和特色课程呢!</h3> <h3> 时间匆匆而过,如同弹指一挥间。带着几分留恋,几分回味,几分收获,结束了这次南小跟岗研修之旅。但结束,不就是意味着新的开始吗?</h3>