瞻仰名师风华,邂逅智慧哲思——国培计划(2019)河北省中小学教师小学语文、数学送教下乡项目唐县培训

兰心蕙质

<h1><div style="text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"><font color="#167efb">引言:</font></b></div><font color="#167efb"><b><div style="text-align: left;"><b style="font-size: 20px;">我若为草,便萋萋以摇绿;</b></div></b><b><div style="text-align: left;"><b style="font-size: 20px;">我若为花,便灿灿以绽放;</b></div></b><b><div style="text-align: left;"><b style="font-size: 20px;">我若为林,便欣欣以向荣;</b></div></b><b><div style="text-align: left;"><b style="font-size: 20px;">我若为水,便潺潺以入海。</b></div></b><b><div style="text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> </b></div></b></font></h1> <h3><b><font color="#b04fbb">  “我们走在播种的路上……让穿花拂柳的人不会累。”</font><font color="#010101">2019年10月22日,我们迎来了国培计划(2019)河北省中小学教师小学语文、数学送教下乡项目唐县培训的第三天。</font></b></h3> <h3><b>  在唐县一中知博楼报告厅,河北省名师工作室主持人孔繁荣老师给我们带来《把握说课要素,厚实教学基本功》的讲座。孔老师说,说课就是说“教什么”“怎么教”以及“为什么这么教” 三个要素 。这就要求教师具备一定的理论素养,课程意识,把握新课程精神和标准,厚实学科素养。</b></h3> <h3><b>  孔繁荣老师从“教材分析”“学情分析”“教学重难点”“教法和学法”“教学流程””板书设计”等方面展开。</b><font color="#b04fbb"><b>她亲和中透着底蕴,聚焦了学员的目光。我在想象孔繁荣老师小语教学的样子,一定是春风化雨自在行吧!</b></font></h3> <h3><b><font color="#010101">  </font><font color="#b04fbb">教育家无非说:“一位优秀的教师站在学生面前,不需讲话,教师本身就是一本书,他能教给学生的不仅是知识,还有思想、气质和未来。”</font><font color="#010101">孔</font><font color="#010101">老师就是这样的老师!</font></b></h3> <h3><b>  有幸拿到了孔老师赠予的二年级《青蛙卖泥塘》的说课稿,还到前面跟大家一起做了分享!</b><font color="#b04fbb"><b>默默告诫自己:无底蕴,难教学;少情怀,无教育。深感自己的底蕴危机感又加重了。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 今日学习培训,又起思潮……</b></font></h3> <h3>  <b>中午签到,一位领导鼓励:“普通话说得真不错!”和善的笑意。</b></h3><h3><b> “谢谢!”我确信,我的脸上刻着“幸福”俩字。</b></h3><h3><b> “再练练能达到一级甲等了!”</b></h3><h3><b> “谢谢您的鼓励!”“幸福”加重一笔。</b></h3><h3><b> <font color="#b04fbb">生活中往往就如这般,偶尔一句暖言,一个动作,带给我勇气和自信,足以励志!一言一语,汇成幸福的点滴。</font></b></h3><h3> </h3> <h3><b>  </b></h3><h3><b></b></h3> <h3><b>  下午,我们聆听了保定市电教馆魏星老师《微课的设计与制作》的专业讲座,给我们带来一场微课的饕餮盛宴!</b></h3><h3><b> 魏老师从“微课定义”“微课特点”“微课提问的设计”“微课提问的不足”“开头和结尾语言”“教学课件”“优秀微课的特点”“如何制作优秀微课”“微课制作注意事项”等方面进行了细致专业的讲解。其间穿插各具特色的微课小视频,推荐了各类相关的公众号、软件。</b></h3> <h3><b>  <font color="#b04fbb">“厚重大气,举重若轻,幽默疏朗……”</font>听魏老师的讲座,我的脑海中不由自主出现了一系列诸如此类的词语。 </b></h3><h3><b> 我们的专业成长就在这样厚重的讲座中搅云翻墨,把人带向智慧与通透。</b></h3> <h3><b>  听两位专家的讲座,<font color="#b04fbb">让我们的课堂到远方去,甚至比远方更远;让我们的课堂到高处去,甚至比外面湛蓝的天空更高!</font></b></h3> <h3> </h3><h3><font color="#b04fbb"><b></b></font></h3> <h1>  <b><font color="#167efb">为师,我们要学要做的,都还有太多,只愿在这样的秋日里,将学习中的馨香,沉淀成别样的教育繁华,次第入龛……</font></b></h1><h3><b><font color="#167efb"></font></b></h3>

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