<h3>肩负责任，心有目标，行进追寻，来自岳阳楼区一群追梦的体育人，再次来到岳阳楼下，走进岳阳楼小学。</h3> <h3>2019年10月15日上午8时30分，岳阳楼区体育与健康教研员、名师工作室首席名师朱益清宣布培训正式开始。</h3> <h3>培训一：《岳阳楼区中小学体育教师指导用书》解读</h3> <h3>名师工作室学员李凯能老师代表田径编写组发言，有据可依，有理可查的编写初衷与老师们达成共识。</h3> <h3>名师工作室骨干禹彦君老师代表足球编写组介绍编写的指导思想和设计理念。</h3> <h3>名师工作室名师黄月平老师代表篮球编写组设计问卷调查二维码，面对面广泛征求老师们意见。</h3> <h3>培训二：小学体育教师体育教学能力提升</h3> <h3>《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》是党中央出台的第一个聚焦深化教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件，成为本次培训政治学习的首选。</h3> <h3>进一步推进核心素养下“中国健康体育课程”模式，以及如何让学科素养“落地”，成为老师们体育教学努力的方向。</h3> <h3>虽然当前我国“体育与健康”课程标准和模式日趋成熟，但需要一种更加优化的体育课程模式能够与现实的课堂进行串联，这就是KdL体育与健康课程。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>朱益清教研员通过对kdl体育与健康课程的研发与成长过程深入浅出的讲解，为参培老师提供改变现有教学现状的借鉴和指南。</h3> <h3>kdl体育与健康课程让学生理解如何运用自己的身体，去培养独立思考能力，学会发现问题、分析问题、解决问题，尽最大可能挖掘、激发潜在的创造力和创新性，引发参培老师深度思考。</h3> <h3>培训三：学校教学质量抽查点评</h3> <h3>朱益清教研员结合楼区中考情况分析的小学质量抽查讲评，直击要点，参培老师们深感小学阶段体育教学同样责任重大。</h3> <h3>在名师工作室的引领下，年青的体育人将继续前行，不怕路长，只怕心老。。。。。。</h3>