让流动红旗动起来——闽侯四中颁发流动红旗活动

竹子

流动红旗

班级

班主任

各班

学生

评比

德育处

四中

量化

颁发

　　为了进一步促进学生行为规范的养成，培养学生的集体主义精神，形成良好的班风、校风，以及对班主任辛勤工作的肯定，由林校长倡议，用“三面旗”（班级流动红旗、年段流动红旗、寝室流动红旗）带动学校德育工作。

     10月21日升旗仪式后，德育处向获得文明班级称号的班级颁发了“流动红旗”。新学期伊始，德育处根据黄如副校长的指示，依据科学性与可行性相结合的原则，认真履行《闽侯四中班主任工作量化考评细则》，对班级量化评比标准作了严格细致的规定。学校对各班的清洁区卫生、教室卫生、课间操、眼保健操、课间活动等项目，要求学生会成员每天对各班进行有效的检查，一日一公布，一周一总结，一个月进行一次班级量化汇总评比，对各年段取得第一名的班级奖励“文明班级”流动红旗。各班对于该项评比都是非常重视，班主任老师在班级内利用晨会、班会时间，进行引导和教育。每个学生更是严格遵守各项规章制度。全校各班都力争把流动红旗“迎”回自己的班级。在这样的一个过程中，学生们的集体荣誉感增强了，学生们的向上的劲头也更足了。

流动红旗班级:初一（1），初二（2），初三（3），高一（3），高二（1），高三（1）

颁发年段流动红旗

年段流动红旗:高二年段

一面面鲜艳的流动红旗，满载着集体的荣誉和骄傲。它们是每个优秀班级一点一滴的努力和汗水交换而来的。

流动红旗制度，大大激发了班主任们的工作积极性，使班级管理持续得到强化和巩固，学生的综合素质也得到了进一步提高，深受班主任、家长和学生的喜爱和欢迎。

  好的习惯并非一日养成，滴水能够石穿，是因为长久岁月的打磨，铁杵能够成针，是源于毅力的持之以恒。

通过本次活动，学生们深刻意识到了日常规范的重要性，提高了卫生意识，规范了日常行为。本次活动为营造良好的学习氛围提供了有力的保障。