思维导图的心理学机制及启示(徐宪斌)

J.

<h3>京味儿、童年味儿</h3> <h3>石头是什么?台阶是什么?</h3> <h3>王熙凤作为孙媳妇,为什么能够掌管家族,王熙凤是怎么一步一步成长为贾府的大管家呢?去文章中找找相关的语句。</h3> <h3>俗世奇人、儒林外史、红楼梦,相关阅读,同志的阅读,非常关键。</h3> <h3>创设情景,与孩子对话,介绍指猴,用列数字的方法,幼儿园的孩子听不懂,那怎么办呢?身高拿手指跑比,鸡蛋来比,小妹妹,你吃过鸡蛋吗?你吃掉一个鸡蛋,就相当于吃掉三四只指猴。从内容到说明方法,到精确性表达,慢慢去化解。</h3> <h3>通过画图式,</h3> <h3>补上自己的想法,进行内容丰富的叠加。</h3> <h3>如果爸爸是个暖男,要从什么角度写,读者意识的唤醒,如果爸是个科技迷。</h3>

指猴

鸡蛋

王熙凤

吃掉

京味

一步

导图

徐宪斌

用列

男要