襄城县幼儿园公开课活动精彩绽放活动

小画家美术教育

襄城县幼儿园公开课活动精彩绽放活动

为了积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进年轻教师专业成长，提升幼儿园整体教学水平。襄城县幼儿园于2019年10月22日/31日举行了教师公开课观摩活动。

参加公开课的有大班、中班、小班组，公开课展示内容涉及各个领域。老师们充分注重以幼儿为主体将指南的理念渗透到各个教学环节中，教学方法多样，指导策略多样。每一位老师都能结合自身特长及教学风格，运用现代化教学df手段精心设计活动，以直观形象的视频、图片、音频，生动有趣的语言，夸张丰富的表情，姿势优美的肢体动作，激起幼儿的学习探究兴趣。

看看老师们公开课活动中，精彩绽放吧！

大班环节

大一班

活动名称~溶解的秘密

活动领域～科学

授课教师～许松鸽

通知合作，分享，交流与动手操作，孩子们通过做科学小实验，得出结论，并且做好观察记录表，培精神和细致的观察力，知道有物体被水溶解的特性，分组进行实验，科学记录讲述。

大一班

活动名称：《小松鼠访友》

活动领域：语言

授课教师：崔亚莉

通过理解故事内容及情节发展，感受与体验小松鼠对 “深、浅、远、近”的疑惑，知道深，浅，远，近是相对的并不是固定不变的。 思考从不同角度看待问题。并能用完整的语言表述故事，分角色表演故事。

大二班

活动名称~逃家小兔

活动领域～绘本

授课教师～郝培晓

通过绘本故事，让孩子大胆想象，知道妈妈对孩子的爱，理解母爱的伟大，同时让孩子练习用“如果………就………”的句式，让孩子想象如果自己是小兔子想变成什么呢。

　　大三班

授课教师：王露

活动领域：语言

活动名称：一根羽毛一不能动

通过图片导入故事情节，初步感受鸭子和鹅的坚持不懈，木头人游戏让幼儿亲身体验增强幼儿参与性，活动中能积极表达自己想法，让幼儿在学学玩玩中懂得遇到危险要适时放弃

大三班

活动名称～5的分成

活动领域～数学

授课教师～唐莉

通过情景导入，想办法，分享，得出结论，知道5的分解与合成，归纳出分合式中两边数列的关系，培养其思维能力，掌握5的4种分解方法，再次操作加深印象，体验数学的乐趣……

大三班

活动名称:小青蛙找家

活动领域:音乐

授课老师:刘乐平

通过观察图片导入，让孩子了解故事发生的背景。通过节奏的练习，让孩子掌握练习节奏的方式，跟唱歌曲，为之后的歌曲创编做铺垫。游戏之后，幼儿对歌曲已经熟悉，鼓励幼儿大胆创编歌曲、动作，并愿意积极表演。

大一班

活动名称: 找空气

活动领悟: 科学

授课老师:崔梦可

在本次活动中通过实践操作的方法，让幼儿探索空气的特征及特点，激发幼儿的参与活动的兴趣，培养幼儿爱护环境的意识。

大二班

活动名称：《快乐传递》

活动领域：艺术（音乐游戏）

授课教师：李丹

通过活动引导幼儿学会与同伴相互配合，懂得合作，通过游戏，使幼儿学会用肢体动作配合音乐有节奏的进行游戏，并通过活动体验到相互配合进行游戏的乐趣…

活动班级：大二班

授课教师：李舒真

活动领域：美术

活动名称：墨汁吹画

通过提问导入以及欣赏图片，从而让幼儿认识梅花的结构，颜色，形态。认识梅花后教师展示吸管吹画和棉签点画的技巧，幼儿操作时利用这两种方法进行梅花创作，从而喜欢上吹画技巧，体验吹画的乐趣，也认识了梅花的特点。

大三班

活动名称~对对错错说眼睛

活动领域～综合课程

授课教师～王亚真

在辨“对”与“错”的游戏中了解有关眼睛的科学知识，萌发保护眼睛的意识；能遵守游戏规则；喜欢并乐意参与规则性游戏。

大四班

活动名称~无声律动

活动领域～律动

授课教师～王佳丽

通过无声表演游戏，让幼儿体会无声表演的趣味和音乐诙谐的风格。愿意跟随音乐用肢体表达运动动作。喜欢用肢体表达！

大四班：舒心

活动课题：音乐游戏《大家一起来跳舞》

1.能仔细倾听音乐，感受节奏的规律，并做出相应的动作。

2.让幼儿懂得基本社交礼貌。，积极主动与同班打招呼。

3.利用舞会的方式与多个小伙伴合作，用于大胆表现自己，随着音乐舞动起来。

大四班

活动名称~一只花蜗牛

活动领域～美术

授课教师～常炜炜

通过观察蜗牛的外型特征，了解蜗牛生活习性产生画蜗牛的欲望。引导幼儿用曲线，螺旋线表现蜗牛，并用学过的各种线条和线条组合进行装饰。

大五班

活动名称：杯子共舞

活动领域：奥尔夫音乐游戏

授课老师：刘雯雯

通过音乐游戏让幼儿乐意用杯子演奏乐曲，感受音乐，并愿意和同伴配合进行游戏，感受集体游戏的快乐。

活动班级：大五班

授课教师：史新亚

活动领域：数学

活动名称：有趣的图形

通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征。萌发对图形能够组成不同事物的乐趣，激发幼儿的探索欲望。

大五班

活动名称：分类和整理

活动领域：数学

授课老师：贾思勉

通过具体操作，让幼儿掌握分类的方法，体会分类的标准不同，结果也不同。并可以在实际生活中作用分类的技能！学会整理和收拾自己的物品！

中班环节

中一班

活动名称：认识上下前后

活动领域：数学

授课老师：张爱明

从幼儿熟悉的儿歌入手，创设一系列生动、活泼、有趣的活动场景，引导幼儿认识上下前后的空间方位，并能用上下前后进行简单的描述。一系列的活动创设使幼儿积极、主动的参与到学习中，提现了幼儿是数学学习的主人，并让幼儿爱上数学。

活动班级：中一班

授课老师：姜 丽

活动领域：健康

活动名称：爱护眼睛

通过谜语导入，引出主题“眼睛”，出示图片，让幼儿简单认识眼睛的构造。通过图片对比，让幼儿知道哪些做法是保护眼睛的，哪些做法是伤害眼睛的。最后通过做眼保健操，让幼儿学会简单的保护眼睛的方法。

中二班

活动名称：《海底世界》

活动领域：美术

授课老师：袁书辉

通过观看视频和图片，让幼儿直观的看到海底世界的各种海洋生物和鱼类，在了解它们的身体外形的基础上进行作画。引导孩子大胆发挥想象用不同的线条表现自己看到的海底世界。并带幼儿观看乱丢垃圾造成的环境污染，培养孩子保护环境，不乱丢垃圾的情感！

活动班级：中二班

授课教师：芦小丽

活动领域：社会

活动名称：坐轮椅的兔兔

通过故事内容让幼儿感受兔兔受伤后依旧保持愉快心情的积极心态，学习和积累自己保持愉悦心情的方法，以及知道好朋友之间要互相关心互相帮助。

中三班

活动名称：《动物怎么睡觉》

活动领域：科学

授课老师：郎亚丽

活动中孩子们在观察图片，观看视频的过程中，了解动物睡觉方式的不同及原因。并尝试用肢体动作表现不同动物的睡觉方式，活动中充分让孩子们在“玩中学，学中玩”，从而萌发他们对动物睡觉方式的探索兴趣。

活动班级：中三班

授课教师：刘丽亚

活动领域：数学

活动名称：老狼老狼几点钟

锻炼幼儿听辩信号的能力，通过游戏体会同样的问题可以有多种不同的解答。激发幼儿对民间游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。

中一班

活动名称：《遇事我不哭》

活动领域：社会

授课老师：梁松鹤

通过故事讲述，让幼儿知道遇到事情，哭是解决不了任何问题的。通过出示图片，让幼儿说出自己解决问题的方法，并知道自己解决问题后，心情很好。并尝试学会解决生活中的一些问题！

中二班

活动名称：《粉刷匠》

活动领域：音乐

授课老师：张晓亚

活动以情景导入，要为兔妈妈帮忙粉刷房子贯穿整个活动，通过图片让孩子先了解怎样粉刷房子，再利用游戏让幼儿大胆的根据歌词与同伴合作表演，延伸中通过粉刷房子体验粉刷匠劳动时的快乐，产生爱劳动的情感。

中三班

活动名称：《小青蛙找家》

活动领域：音乐游戏

授课老师：杜俊鸽

通过谜语导入，将孩子带入情境中。同时利用图谱进行节奏练习，引导幼儿边观察图谱，边通过自己的语言和动作表现对音乐节奏的感知知。鼓励幼儿自己创编动作，为游戏做好铺垫。在游戏中，为幼儿设计了不同形状的图形，激发了幼儿的参与活动的积极性。

中四班

活动名称：《神奇的图形》

活动领域：美术

授课老师：王梦园

通过认识图形，让幼儿知道不同的图形可以拼在一起就是一副美丽的图形。通过老师的引导，幼儿学会了在拼贴中构思，在想象中学习构思，在观察中学构思，幼儿美术活动的全过程都强调以游戏引发孩子的兴趣和表达表现的欲望，探讨怎样把自己一系列想法中的重点内容表现在画面上，培养幼儿的想象力和审美能力，美术课最重要的任务就是激发引导幼儿的想象力。

中四班

活动名称：颜色变变变

活动领域：科学

授课老师：徐杏杏

本节课我让幼儿在活动中，通过看一看、说一说、做一做等方式体验，激发幼儿的学习热情，在实际操作探索中发现颜色变化的神秘，感受两种颜色混合变化的乐趣。

活动班级：中四班

授课教师：李真真

活动领域：语言

活动名称：甜甜的棒棒糖

通过故事讲解让幼儿理解故事内容，学习故事中的主要对话，能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话，乐意参与角色扮演活动。

小班环节

小一班

活动名称：一只哈巴狗

活动领域：音乐游戏

授课老师：马琳

通过狗叫声音导入，引起幼儿兴趣！直接让幼儿欣赏歌曲，并让幼儿理解歌词，并根据歌词去做动作，让幼儿模仿小狗可爱的动作，小班幼儿喜欢模仿，所以在游戏中用头饰吸引幼儿兴趣，让孩子更加愿意去参与游戏！并告诉幼儿遵守游戏规则，在游戏中也学习了歌表演！

小一班

活动名称：身体音阶歌

活动领域：音乐游戏

授课老师：温凯乐

通过游戏导入，引导孩子认识身体各个部位，加入触觉，让小朋友亲自感知身体各个部位，加入音乐，让幼儿熟悉音乐，感受律动，能够跟着音乐去做动作，熟悉自己的身体部位，又通过找朋友的方式去熟悉小朋友的身体部位，最后跟着音乐动起来。

小二班

活动名称: 白糖不见了

活动领悟: 科学

授课老师:王圆圆

在本次活动中通过故事的形式让幼儿更加感兴趣的参与进来，虽然孩子对于这一现象很常见，但如果想让幼儿真正了解这一现象，需提供实践操作的机会，这样在活动中孩子才能发现问题，从而解决问题，从而激发幼儿在日常生活中的探索和求知欲！

小二班

活动名称: 不一样的车

活动领悟: 社会

授课老师:周利红

活动中让幼儿认识三种不同的车子，（警车、消防车、救护车），了解他们的功能，知道110、120、119等报警电话！知道基本的求救常识，只有在遇到危险的时候才能拨打这些电话。并且知道电话接通时应该说清楚重要的信息！

活动班级：小二班

授课老师：范丽峰

活动领域：语言

活动名称：《多彩的梦》

通过讲故事导入，引出主题，出示图片，让孩子们观察图片，小草、小花、白云的颜色，并通过实物让幼儿更加真实的了解颜色，并且最后通过创编句式展开幼儿的想象力！

小三班

活动名称：蔬菜拓印画

活动领域：美术

授课老师：姜小丽

活动中老师引导孩子观察图片，让孩子们知道蔬菜宝宝的形状，名字。不仅知道多吃蔬菜宝宝身体好，还知道蔬菜宝宝用来作画的乐趣。活动中孩子积极参与，大胆发言，培养孩子作画的乐趣。

小三班

活动领域:科学

活动名称:和气球宝宝做游戏

授课老师:张梨鸽

在活动中让孩子初步了解气球变鼓是充入了空气，通过气流吹在脸上，感知空气的存在，让孩子们在和气球宝宝做游戏中感知空气从气流中冲出的有趣现象，从而培养孩子们参与科学活动的兴趣。

活动班级：小三班

授课老师：杨利娜

活动领域：健康

活动名称：小手真干净

通过图片导入，引出主题，出示图片，让孩子们观察图片，了解洗手的重要性，并知道正确洗手的方法，让孩子实际操作，并养成饭前便后要洗手的好习惯。

优质课评课活动

　　公开课结束之后，老师们进行了自我反思，园务小组成员对每节课进行评课，总结公开课中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的剖析。

　　本次公开课活动不仅为年轻老师提供了一个展示的舞台，也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，并且实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验，同时推进幼儿园整体教学水平不断提高。在接下来的工作中幼儿园将会狠抓教育教学质量，不断提高我园教师的教学水平及专业素养。