课堂展风采 教研促成长—赣州经开区初中英语八年级教学研讨会

杏子

老师

教学

李冬华

课堂

两位

初中英语

学生

教研

经开区

听力

　　金秋十月是收获的季节，收获金黄、收获果实、收获希望。在这个收获的季节里，我们迎来了在赣州市第八中学举办的赣州经开区初中英语八年级教学研讨会。

经开区初中英语兼职教研员李冬华老师提前在初中英语教研群里做好活动安排。

　　此次教研活动分为教学观摩(青年教师展示课及新教师汇报课)、两位上课老师说设计思路、各校代表研讨交流、李冬华老师活动总结四个环节。

来自赣州市第八中学的明华莲老师教态自然大方，活动丰富多彩，让我们一起走进她的课堂吧！

　　明老师设计了各种活动进行听说训练，chant，pair work，group work等，取得了较好的教学效果。

明老师亲切地和学生低声交流。

学生们交流讨论，用英语表达自己！

小组活动开展地有声有色。

看，认真听课的老师们！

老师们的听课笔记非常详尽。

　　来自蟠龙中学的邓钰老师声音甜美，英语素养高，给我们带来了一堂轻松有效的英语课。

　　邓老师不仅温柔漂亮，她扎实的基本功更让学生们听得津津有味，孩子们积极地举手发言、上台板演。

让我们看看现场激烈的讨论吧！

有趣的笑脸让孩子们对课堂充满了热情！

孩子们的讨论特别热烈！

认真做题的他们是不是非常可爱呢？

　　本次教研活动由李冬华名师工作室成员李仕云老师主持，他鼓励教师们在教学中感悟，在分享中探讨，以研促教，并以此提升经开区英语教研组凝聚力和生长力。

两位授课老师先就本堂听说课的教学设计做了简单的说明，并对课堂进行教学反思。

　　听课老师们在一起进行了深刻全面的探讨交流，老师们各抒己见，踊跃发言。

来自湖边中学的杨利老师分别对两位老师的课发表了自己的见解。她认为明老师的课导入清晰自然，效果好，特别是听力技巧的指导有效地降低了听力难度。不足之处在于形容词的教学环节输入不够影响了后面的教学环节。她评价邓老师口齿清晰，声音甜美，教学环节紧紧相扣，衔接自然，学生积极配合，课堂气氛活跃。

来自蟠龙中学的肖贤云老师和峨眉中学凤岗校区的方玉龙老师认为两位老师的活动设计丰富，都对听力材料进行了深挖。并且高度评价了明老师的听力预测及指导和邓老师的游戏设计。

文清外国语的杨芸老师评价两位授课老师教态自然，教学环节流畅。

五中的彭林老师认为两位老师的听说课有异曲同工之处，都是从视频导入入手，教学目标把握准确。明老师注重写，学生跟读有所欠缺；邓老师更注重读，两位老师各有千秋。

来自厚德学校的涂琳老师充分肯定了两位老师的生词教学，都有音标和带读，两位老师都有扎实的教学基本功。她提出了中肯且有价值的建议，应如何进行输出并且对输出的效果进行检测。

八中的罗璐老师高度评价了邓老师，所谓名师出高徒，邓老师师从李冬华老师，课堂驾驭能力强。课堂指令清晰，操练形式多样，教具直观形象。

　　紧接着，李冬华老师做了总结发言。她首先肯定了两位授课老师及听课老师的辛苦付出，并总结了听说课特别要注意的几点。1.先输入，再输出；2.先听后说；3.要多种形式充分深挖听力材料。另外，她指出小组汇报要让学生全员参与，要设定好时间并且有示范，还要做到及时汇报。

　　最后，李冬华老师对近三年入职的新教师们提出了几点要求。她希望新教师们可以通过各种途径提高自身的口语，在上课时要通过自己的肢体语言来感染学生。带读单词时要注意方式方法，学生读完后老师不再重复读，老师点评即可。她建议新教师们买一些专业书籍，学习专业课堂用语，并且坚持做中考题。青年教师更应该提高自己的信息化水平，精通希沃课件制作，善于利用各种小程序。新教师们要坚守教育情怀，热爱这份神圣的职业。

瞧，邓钰老师的反思多么详尽，相信认真积极的她未来会更加出色！

明华莲老师用言简意赅的语言对自己的课堂进行了深刻的反思，我们期待下一次明老师的展示课，一定是更加精彩的！

我们相信，在这样的静心教学、潜心研讨的氛围中，我区的英语教学质量将不断提高，学生的英语素养将在更高效的课堂中得到提升。

【李冬华名师工作室】

主持人: 李冬华

成 员: 刘春梅 曾育红 黄建珍 李仕云

刘祎娴 章倩妮 张晓露