『祖国在我心中』

SLY

阳光明媚的早晨，实验幼儿园迎来了每周一次的升旗仪式。

升旗仪式结束后，孩子们选择了自己喜欢的户外游戏活动。只见嘉艺、琬琪和韵茹来到了亿童蓓乐建构区，她们商量着玩‘升旗仪式’的游戏，她们找来正方体积木摆成旗座，又找来平时玩游戏时用的彩色杆子和小旗放在上面，一个简易升旗台就完工了。她们推选嘉艺当升旗手，琬琪和韵茹准备在国旗下唱国歌。嘉艺兼职当主持人，一切准备工作就绪，她说放音乐，琬琪和韵茹出场唱国歌，也许是她俩没准备好，把国歌唱成我和我的祖国了，嘉艺大喊“唱错了！”“唱错了！”……琬琪和韵茹看着国旗热情洋溢的唱起了《国歌》“起来不愿做奴隶的人们………”

《国歌》唱完了，嘉艺说：“咱们该国旗下的表演了”，琬琪和韵茹声情并茂表演了《明天会更好》👍👍

琬琪和韵茹在嘉艺的主持下，又唱起了《五星红旗迎风飘扬》和《我和我的祖国》在她们演唱的过程中步欣瑶不时过来捣乱，也丝毫没有影响到她们热情高涨的演唱。

活动识别与反思：

嘉艺在游戏过程中一直扶着旗竿，在琬琪和韵茹载歌载舞的游戏中，欣瑶几次三番的捣乱，丝毫没有影响到她们的专心致志的表演，看得出琬琪和韵茹已经全身心地投入到了游戏当中。

幼儿自主游戏“升旗仪式”游戏的生成源于幼儿在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化中发展起来的。孩子们亲身经历了我们祖国70年大庆的一系列活动。用一颗颗稚嫩的童心感受我们伟大祖国的繁荣富强，增强了孩子们对祖国的情感和作为中国人的自豪表达了对祖国的无限热爱和殷殷祝福。

《纲要》中指出教师应成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者，教师应理解幼儿，让幼儿的主体性和自主性得到充分的发挥。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境。