徐州市西朱小学“博览悦读书社”开班典礼

西小.任若云

　　金秋的晚霞是晕黄而温暖的，它透过窗子稳稳地亲在求知若渴的孩子们脸上。今天下午，西朱小学的一群“小书友”们在老师们的陪同下一起参加了西朱小学“博览悦读”书社开班典礼活动，孩子们似满腹文墨的诗人一般，静悄悄地落座，然后安静地取出书本端坐起来，许是意识到自己身为“博览悦读”的一员，本该展现书的气质。会场井然有序，我们跟随孩子们时而激动，时而感慨的心弦，静静聆听这首“读书”乐章……

阅而读之，以拓生命之边界

典礼开始，主持人杨凯主任殷切地讲到：阅读是拓宽人生命的阶梯，我们虽受时空的约束，可是我们可以通过书籍，纵观古今，上溯源头，下探始末，我们能够打破界限，实现视野与思想的自由，是我们现实生活的一种拓展，一种补充。童年是美好的，孩子们可以在书中找到更多的美好。

胡彬彬主任和王荣辉主任也给孩子们的阅读提出要求：要认真阅读，用心体会，成为真正的阅读者。

孩子们好像想到了书中无边界的自由徜徉，都不禁掌声雷动，并且欢迎我们的宋影桃校长给书社的成立送来祝福。

殷殷期望，以阅读实现自我成长

典礼致辞，宋影桃校长在开班典礼提到，阅读是每一位西小的学生都喜欢、都在坚持做的事情，当然我们座位上的同学们更是阅读的爱好者，我们不仅仅要阅读，更要“悦读”，在每一次阅读中成长起来，成为一个优秀的社会主义接班人！

宋校长的期望更加夯实了同学们对阅读喜爱的那颗心，更加坚信会在书社中找到更多的成长契机。谆谆诉说，为“博览悦读”书社注入了灵魂。

领师进门，用专业指导阅读

“拜益师，事半功倍”。为给书社的孩子们更加专业的指导与管理，学校委任靳泉老师为社长，王思秀老师为博览基地指导教师，王孟露老师为悦读基地指导教师，并且由宋校长给这三位老师颁发聘书。

当这三位教师拿起证书，目光中没有任何的彷徨与犹豫，剩的只是爱与责任，接起证书的一刻，我们三位教师就已经下定决心，要为书社的孩子们指点“悦读”，共同成长！

以身而教，切切动人

接着社长靳泉老师给孩子们带来了有故事，有温度，有色彩的演讲。她用自己的一篇《我的乱读杂感》，给孩子们描述了自己在阅读中的收获与感悟。

杂感中，阅读不是一种刻意地、功利地行为，而是我偶然走进书店，望着一墙一墙的宝藏，总会喜出望外的那种由心的热爱与渴望；更是书中藏纳了世界上所有的智慧所给自己带来的满足与充盈；也是一个个故事中给自己带来的生活的指导与心灵的安歇。更能在繁杂中照出自己，放大你所避讳的角落，让自己看清什么才是自己……让人感恩，道一句谢谢，教人反思，说一声抱歉，这是书给的人生哲学，这是书给的从容不迫。

听了社长的分享，孩子们已经迫不及待去书中寻找智慧了，靳老师也在最后的寄语中道出自己对孩子的期望与要求，希望孩子们能通过阅读收获自己的快乐！

协同合作，认真指导阅读

除了社长的指导，孩子还有王思秀和王孟露两位教师的指路，两位指导教师也对孩子们提出了殷切希望，期待孩子们能够以书会友，在书中寻找到自己，认识自己，完善自己。两位教师还会在阅读上给孩子建议，辅导孩子们如何“悦读”。

好的阅读离不开好的教师指导，孩子们是这么幸福，收获无穷无尽。

你推我荐，好书读无限。

跃跃欲试，阅读躬行

听完了老师们的讲话，孩子们跃跃欲试，心中想着把自己看过的好书分享给大家，孩子们纷纷填写好书推荐单，想让更多的同学认识更多书中有意思的灵魂。快看孩子们写得多认真啊！

深情寄语，拳拳爱生之意

王艳强副校长因为外出开会未能参加活动，特地寄语书社，希望博览悦读书社真正成为指导学生读书学习的精神家园，更希望书社学生在读书交流中不断成长和提高，并成为学校里读书最多、品德最好、学习最有潜力、最让人羡慕的优秀学生！

育人情深，以阅读为利器，强精神之园地！

聚散有常，“悦读“才刚刚开始

夕阳余光未退，书社“悦读”正热。徐州市西朱小学学生博览悦读书社开班典礼圆满结束。每位孩子都带着老师的期待与自己的热情走向生活，就像老师说的那样，想去探索书中小英雄们的生活，书中小天使们的善良。他们希望加入书社，能够”悦读”群书，快乐成长。有良师，有益友，何尝不会呢？

正童年，正“悦读”。