<h3>造纸术是我国四大发明之一，作为一名中国人，你真的知道，纸的发展历程吗？今天，我们班顾子苗同学为我们带来一节微课程——《纸的由来》。</h3> <h3>没有纸，古人是如何写字呢？</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小顾老师一个问题抛下去，孩子们立刻举起手来，运用自己的学识一一回答。</h3> <h3>写在龟甲上、竹子上……</h3> <h3>小顾老师耐心听完学生们的回答，还在此基础上普及了中国古代其他的文字记录方式以及外国人的文字记录方式。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“纸是谁发明的？”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“我知道！我知道！”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小顾老师的学生们积极举手参与其中。</h3> <h3>我们不仅要知其然还要知其所以然。蔡伦如何发明纸张的？纸张的发展历程是怎样的？洛阳纸贵的故事你知道是怎么来的吗？</h3><h3>……</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">不急不急，听小顾老师一一道来。</h3> <h3>瞧！孩子们听得多入神！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>接着，小顾老师又条理清晰地讲述了古人如何造纸、现代工业如何造纸以及废纸的重生之路。</h3> <h3>孩子们在小顾老师的带领下，时而高谈阔论、时而安静倾听。</h3> 最终，一节课在孩子们的掌声中落下帷幕，这也是大家对小顾老师的肯定哦！可爱的小顾老师有始有终，在掌声中礼貌地对大家说了谢谢！<div><h3>希望其他小朋友也可以抓住机会，多多在大家面前展示自我！</h3><h3><br></h3></div>