【龙山·学术】 以研促教，不断提升教师专业发展水平----永兴县龙山小学召开2019年下期教学教研工作会

廖楠

教研

课程

教学

教师

龙山

工作

副校长

主题

各学科

邱香

　　为进一步更新教师的教学理念，发挥教师在教学中的主导作用，提升教师队伍整体素质和综合能力，推进素质教育，全面提高学校办学水平和教育教学质量。10月17日下午，永兴县龙山小学召开了2019年下期教学教研工作会，校领导、课程中心和教务处工作人员以及各年级各学科备课组组长参加会议，会议由分管教研工作的副校长邱香主持，校长雷燕出席会议并讲话。

课程中心主任李霞老师总结了2019年上期教研工作，安排部署了2019年下期教研工作。2019年上期，组织开展了教师素养大赛、青蓝工程、联合教研、主题课程等形式多样的教研活动，教研成果丰硕，全体老师坚持业余学习、集体备课、听课评课、撰写教学论文，教师队伍的整体素质和综合能力得到了全面提升。

　　课程中心副主任刘酸钠老师从“精细化”管理教学常规的角度，就学校常规工作检查及公开课具体安排做了发言。

　　课程中心李剑玲老师详细解读了主题课程开发与实施、主题课程的教学模式和目标、主题课程的前期准备等，并对本学期的主题课程做了详细安排。

　　教务处主任刘秋兰老师就以“我是幸福的龙山娃”为主题的学科周活动和期中考试进行工作部署。

　　各年级各学科备课组组长，根据各年级各学科的不同特点进行了发言。

　　副校长曾庆辉、邓宇飞、邱香分别作了发言。邱香副校长就教学常规检查、教研教改活动、课题研究和主题课题开发与实施等工作作出要求；邓宇飞副校长分别从数学、科学学科特点就如何提高课堂效率、如何运用信息技术与课堂深度融合等问题展开交流与探讨；曾庆辉副校长强调了要做好教研工作，教研人员要树立敢为人先的引领意识、宽厚仁爱的责任意识、敏锐超群的质量意识、勇于担当的大局意识和以生为本的服务意识，要让每位教师对教研组充满精神归宿感、团队荣誉感和工作成就感。

　　最后，雷校长作总结讲话。她对学校上期教学教研工作予以充分肯定，同时也表达了期望，希望全体教师尤其是教研人员要把研究的精神和实验的态度带到教学教研工作中。她强调，教师不仅仅是孩子的引路人，更是问题的发现者，教师要充分运用各学科特点，根据学生年龄特点和成长规律，广泛组织开展形式多样的学生活动，培养学生的兴趣爱好，激发学生的学习主动性，全面发展学生的核心素养，不断朝着“粘住儿童的学园、发展教师的湿地、聚合家长的同盟、引领专业的旗帜”的办学目标和“体格强健、品格温润、人格独立、眼格开阔的‘龙的传人’”的培养目标迈进。

　　相信在全体“龙山人”的共同努力下，教研之花一定会在龙山小学绽放的更加美丽、更加灿烂！