阅读“西游”之经典,重温“西游”之金典――记黄麟中心小学五(2)班阅读《西游记》

小亚

<h3>  有人说:“好书仿佛人生四季,或恬淡如春,或激情似夏,或充实如水,或静恩如冬,伴着怡人的墨香,拨响智慧的心曲。”</h3><h3> </h3> <h3>  “有一百个读者就有一百个哈莫雷特”,这句话评价的是英国文学巨匠莎士比亚的经典之作。这句话很好地阐述了何谓经典,经典就是百看不厌,内涵丰富的作品,它能令不同人在不同时期得到不一样的收获与思考。</h3> <h3>  《西游记》是一部中国古典神魔小说,为中国“四大名著”之一。</h3><h3> 书中讲述唐朝法师西天取 经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题。《西游记》成书于16世纪明朝中叶,自问世以来在中国及世界各地广为流传,被翻译成多种语言。是最优秀的神话小说,也是一部群众创作和文人创作相结合的。</h3> <h3>  此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。</h3><h3> 全书共一百回,大致分三部分:</h3><h3> 第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大,大闹天宫;</h3><h3> 第二部分(八到十二回)写唐僧取经的缘由;</h3><h3> 第三部分(十三到一百回)是全书故事的主体,写悟空等降伏妖魔,最终到达西天取回真经。</h3> <h3> 因为经典,所以热爱!</h3><h3> 👧唐僧:身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。</h3><h3> 👦孙悟空:他嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,取经后被封为“斗战胜佛”。</h3><h3> 👧猪八戒:性格温和,憨厚单纯,力气大,但又好吃懒做,爱占小便宜,他对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳,最后被封为“净坛使者”。</h3><h3> 👦沙和尚:保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二,取经后被封为““金身罗汉”。</h3> <h3>  尽管版本不同,可是依旧不减我阅读《西游记》的热情!</h3><h3> 我在课间读;在午后的阳光下读;还在晚秋的黄昏中读;回家后我依然还在读着……</h3> <h3>  用学到的速读方法我们一起来读。我们一起来聊聊你是怎么读的《西游记》的?</h3><h3> 👩:我是看标题,一回一回的读!</h3><h3> 👦:我的书边上有阅读提示,我是边看阅读提示边思考地读!</h3><h3> 👩:我们不能一个字一个字的地读,尽量连词成句地读!<br></h3><h3></h3><h3> 👦:读的时候集中注意力,遇到不懂的问题不要停下来,不要回读!</h3><h3> 👦:我们还可以借助关键词句的地读。<br></h3> <h3>  看,我们做的一张张读书推荐卡!</h3> <h3>  阅读记录卡,记录了我们阅读的痕迹!</h3> <h3>  不动笔墨不读书!</h3><h3> 瞧,我们的阅读笔记!</h3> <h3>  看了我们精心制作精美的手抄报,你们一定也想去《西游记》里一探究竟吧!</h3> <h3>  阅读,可以改变人生的宽度和厚度!高尔基说,热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,是人类进步的阶梯。杜甫说,读书破万卷,下笔如有神。</h3> <h3>  阅读经典,如春风化雨滋润了我的心灵。笑问人间何为美?曰:与书为伴亦为美。因此,我们尊重经典,阅读经典,让经典焕发更大的活力,让文学芬芳更源远流长! </h3><h3><br></h3>

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