<h3> 为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，提高我园青年教师教育教学水平，促进教师专业成长，优化课堂教学质量，我园开展了为期一周的“金秋优课”观摩活动，我园共有25名年轻教师参加了本次活动。 教师们热情高涨，互学互助，反复推敲教案，精心设计课件，每位老师的课堂都有自己的亮点。<br></h3><h3> 今天是活动的第一场， 让我们一起走进精彩的活动现场，一起目睹他们的教学风采吧！</h3> <h3> 许悦老师执教的中班情景剧《野兽国》以绘本故事与音乐欣赏相结合的形式，激发幼儿表演的兴趣，在师幼互动中聆听故事，享受音乐，积极投入地参与戏剧表演。<br></h3> <h3> 刘惠敏老师执教的中班语言活动《谁的耳朵》，根据中班孩子的认知水平，借助形象、有趣的PPT和图卡，引导幼儿表达表现，并让幼儿尝试学用儿歌里的语言来进行创编，引导孩子大胆想象，发展其发散性思维能力和语言表达能力。<br></h3> <h3> 邱徐康老师执教的小班社会活动《好吃的玉米》，依托小班孩子平时的经验，引导幼儿运用多感官感知玉米，对玉米的味道、口感、做法进行深层次的了解，在玩中学到本领。<br></h3> <h3> 顾培培老师执教的中班语言活动《小猫的生日会》，在孩子熟悉的生活场景中，运用看看想想猜猜，启发幼儿学会从局部猜测整体，提高幼儿观察判断能力，让幼儿学会表述自己的猜测理由，促进幼儿的语言表达能力的发展。</h3> <h3> 顾小利老师执教的中班美术活动《会跳舞的藤蔓》充分地利用周围环境，让幼儿感知藤蔓的多样性和独特美感。引导幼儿感受和发现自然环境和人文景观中美的事物，并用自己的方式表现美创造美。</h3> <h3> 黄丽老师执教的小班语言活动《小怪物来了》，以“小怪物吓唬猪妈妈”为主线，通过PPT，让幼儿在看、听的过程中细心观察，大胆表述，从而理解故事内容，了解“小怪物”的秘密，感受阅读的快乐。<br></h3> <h3> 随后，大家在评课活动中自我反思、共同研讨、发现问题、解决问题，在研讨中形成了基于教师个人经验的教学方法与策略。<br></h3> <h3 style="text-align: start;"><span style="color: inherit; text-align: justify;"> </span><span style="color: inherit; text-align: justify; -webkit-text-size-adjust: 100%;">今天的活动圆满结束，期待老师们明天的精彩表现哦！</span><br></h3>