<h3> 为了深化课堂教学改革，提高教学效果，每学期的优质课评比活动，都成为学校教研的一场盛宴。此次评比，我们不仅继续推进语文主题学习和智慧课堂，还更加注重探索和实践生本课堂这一新理念，鼓励学生自主探究、合作交流。在此理念指导之下，各参赛老师都进行了积极大胆地创新，努力凸显学生的主体地位。</h3> <h3> 此次活动，各位老师积极筹备，反复磨课，为我们展现了一堂又一堂精彩绝伦的好课！</h3> <h3> 年轻教师在有经验的教师指导后，集体讨论、反复琢磨自己的课！</h3> <h3> 屈苗老师的拼音教学《j q x》带领孩子们从观察入手，游戏有趣，尝试表达，激发了学生的学习兴趣！</h3> <h3> 王丹丹老师教学的《秋天》稳扎稳打，展现了她作为青年教师所独有的那份成熟与稳重！</h3> <h3> 新教师启明老师教学的《葡萄沟》条理清楚，舒张有度，老师教得轻松，学生学得愉快！</h3> <h3> 新教师惠卓航老师教学的《田园四季歌》细致全面，课堂上惠卓航老师尤其注重对孩子们学习习惯的培养！</h3> <h3> 赵晶玉老师教学的《大自然的声音》娓娓道来，让孩子们在探索大自然的同时，还学到了语言表达的方法！</h3> <h3> 朱蓉老师的古诗教学《示儿》技巧娴熟，大胆放手，以生为本，充分锻炼了学生的学习能力，培养了学生的爱国主义情怀！</h3> <h3> 杨倩倩老师的《母子情深》教学扎实有效，学法迁移，小组合作，让生本理念落实到实践，感受母爱的伟大！</h3> <h3> 何一龙老师的《桥》思路清晰，课堂高效，在情感朗读中感受老书记忠于职守，舍己为人的伟大精神！</h3> <h3> 良好的学习习惯，是求知的基础！</h3> <h3> 经验是学习来的，经验是实践出来的！ </h3> <h3> </h3> <h3> 评优课活动历经两周的时间终于落下帷幕。精彩的一堂课总有结束的时候，但我相信课堂上那些精彩的瞬间、那些宝贵的知识早已变为最璀璨的记忆，融入了学生的骨血。</h3> <h3> 作为一名教师，教书育人是我们的天职，可是 ，在此过程中，如何启迪学生的智慧，点亮他们的生命，这应该是每一位优秀老师思考的问题！</h3>