口语交际《做手工》的美篇

2018级9班

交际

口语

手工

活动课

曹冲称象

学会

美篇

金钥匙

孩子

课堂

　　今天进行了第一次由学生们主导的口语交际活动课。通过回忆曹冲称象的过程，大家找到了“首先……然后……接着……再……最后……”这样的连接语“金钥匙”，纷纷想要尝试运用到自己的手工介绍中。

　

　　本次口语交际孩子们大胆的向同学们展示了自己的作品。乐于交流也会获得很多的乐趣。希望通过我们的课堂让孩子学会分享，学会表达。